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如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的
只有道德上的矮子才会要求得到应有的体面的对待。
失败使懦夫沉沦，却使勇士奋起。
奉献乃生活的真正意义。
一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问
生命的意义在于莫名其妙的来，顺理成章的走。
人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
《数字化生存》：渐进思想是创新的最大敌人。
爱情耻笑了锁匠。