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修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
我们应该赋予子女勇气和自信，还要帮助他们加以发展，正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯1919年给英国首相的信中所写的那样：“心胸开阔，目光敏锐，热爱真理，就能抵制无理诡辩，陈腐信仰，哗众取宠和伪善之言”。
朋友，以义合者。
科学是将领，实践是士兵
教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
流言蜚语毫不容忍正直者的缺点，而允许正直享有特权又是对它不够热爱的表现
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
满众生愿？除众生苦？可笑！ 佛祖，你高居座上，俯视天下，将人间万物收于眼底，但是你可曾真正知道，这世间众生想要的，究竟是什么？ 而我此刻的愿，此刻的苦，你又可有一丝清楚？
政治就是参预国事，指导国家，确定国家活动的方式，任务和内容
恶人的友谊一下子就会变成恐惧，恐惧会引起彼此憎恨，憎恨的结果，总有一方或双方得到咎有应得的死亡或祸根。