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友情是平等的人之间,离开利害关系所结的交际,而欺诈却是暴君和奴隶之间的卑鄙关系。
不要让儿童的思想和心灵接触到不正义的事情时抱着漠不关心的态度。这是迈向道德发展的更高境界的一个台阶。
为着追求光和热,人宁愿舒弃自己的生命,生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。
孝悌之道,人之本欤,君子务本,本立道生;
君子之过也,如日月之食焉;过也,人皆见之;更也,人皆仰之。
即使通过自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。
我对两种对立的教育方法思考过好多次:一种是人们力求保持学生的天真,将天真与无知混淆起来,认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄,除了那微妙的叫人害羞的事以外,就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看,让他痛恨它、避开它。我认为,应当认识恶。
共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
事业在先,享乐在后
有时候,屈辱地活着比悲壮地死去更需要勇气。
