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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
人类最不道德订户，是不诚实与懦弱
每个人都可能诚实地说什么，但要说得有条不紊，明智又恰当，却没多少人能够做到。
世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
不是真正的朋友，再重的礼品也敲不开心扉。
能够流传下来的一定是我们珍爱的,我们珍爱的是我们能够理解的,我们能够理解的东西是教育出来的
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
我遇到猫在潜水，却没遇到你；我遇到狗在攀岩，却没遇到你；我遇到夏天飘雪，却没遇到你；我遇到所有的不平凡；却一直遇不到平凡的你。
读书足以怡情，足以长才。
相识与友谊的关系恰似调情之于恋爱——兴奋，但却又不满足。