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上帝只将自由赐给热爱自由的人并随时准备保卫它的人
人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。
衡量生活的尺子不是长度，而是诚实。
君子浩然之气，不胜其大，小人自
我服从理性，有必要时，我可以为它牺牲我的友谊，我的憎恶，以及我的生命。
人的一生早被上天注定了，就算你再努力，也不能改变自己的命运
我有个朋友家里有个电视机他修电视的
我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。
教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。
智商超常又怎样？智商只是影响人们发展的变量之一，它与成功没有必然关系。