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“想干与不想干”是有没有责任感问题,是“德”的问题;“会干与不会干”是“才”的问题,但是不会干是被动的,是按照别人的要求去干;“能干与不能干”是创新的问题,即能不能不断提高自己的目标。
父母溺爱和娇惯孩子,满足他们的任性要求,他们长成就会堕落,成为意志薄弱、自私自利的人。因此,父母的爱不应该是盲目的……
冷了,给自己加件外套;饿了,给自己买个面包;病了,给自己一份坚强;失败了,给自己一个目标;跌倒了,在伤痛中爬起并给自己一个宽容的微笑。
以为有了翅膀,就会变成一只鸟;以为变成鸟之后,就可以拥有自由。而今,拥有了期盼的翅膀,却只能在小小的空间里,飞翔,遗失了自由。
失败就是迈向成功应付出的代价。
,“黄老师现在在乐坛上的成就,我非常尊敬这还是没有听父母的话。如果听了父母的话,现在该是什么样的成就啊
摧残爱情的方式很多,不过连根拔起的狂风暴雨,却是借钱。
如果爱上一个人,又同他结了婚,人人皆说这是最美丽最幸福的了,和相爱的人白头偕老。但他们完全不了解,爱情如果单就是两个人之间的一回事,那么事情就单纯得多。然而,往往在结了婚以后,爱情从此不再是两个人的了。在两个人的四周围有一大群人,他们就有本事让两个人都这么感觉,没有得到的才是最好的。他们晓得如何让两个人不珍惜手中的幸福。
学者不患立志之不高,患不足以继之耳。不患立言之不善,患不足以践之耳。
“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”;“百工居其肆以成其言,君子学以致其道”;“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣”;“虽小道,必有可观者焉”;“仕而优则学,学而优则仕”。