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我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。
爱情、希望、恐惧和信仰构成了人性，它们是人性的标志和特征。
自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵
一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚、最深奥的事物的真和美的能力。
杉能遂其性，不扶而直，其生能傲冷雪，而死能利栋宇者，与竹柏同，而以直过之
即使一动不动，时间也在替我们移动，而日子的消逝，就足以带走我们希望保留的幻想。
成功只有一种——按自己的意思过一生。
劳于读书，逸于作文。