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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
婚姻论财，夷虏之道。
科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。
伤心难过时，朋友怎么都刚好消失无影
认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣
财富我不乞求，也不希望得到爱情或知己朋友。头上的天堂和脚下的道路，就是我一切的追求。
只要出于同情心和面子做的事，几乎都会失败。
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
国家，为什么没有拿你的脸皮去研究防弹衣呢？
适当地用理智控制住爱情，有利无弊，发疯似的滥施爱情，有弊无利。