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体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。
自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。
真正的闲暇，是为所欲为的自由，可不是一事不做，无聊偷懒。
不可以一时之誉，断其为君子，不呆以一时之谤，断其为小人。
一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
有生命力的理想决不能象钟表一样，精确计算它的每一秒钟。
一种科学要对人类的知识有所贡献，也不必勉强人家信服。相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。
天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说，天才就其本质而论作者：只不过是对事业、对工作过程的热爱而已
人在成功时不能自得忘形；
爱情里要是掺杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情