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教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
一个公司的开发人才总是留不住，问题出在这个公司本身，好的人才，就值好的价格。
青春不仅属于那些风华正茂的青年人，更属于一切永不倦怠、永远进取的人。
明智的人在劳动中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福，浪费时间。谁在绝望中耽于分析自己的内心，以控究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧，可不要在傍晚或早晨把它控掘出来，以断定它是否抽出了幸福的幼芽。而这，我以生命起誓，正是真正的幸福。
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我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。
智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就
一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
赵静怡报料鸭梨相册的那个时候，笔畅说了句：“你也会这样啊？唉，大家都是女人啦。”
科学，按其本质，是历史的；历史的继承和批判，无疑是科学的重要特征之一。