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古之学者为己,其终至于成物。今之学者为物,其终至于丧己。(古代学习的人为了完善自我而学习,最终成为知名人物;今天学习的人为了知为知名人物而学习,最终丧失了自己)
可对那只朝生暮死的蜉蝣来说,它一生的价值,并不在于会被神或者人爱上,对它来说,生命长短可以不计,朝生暮死也无所谓,只要是——朝闻道,夕可死。
既然是理想的士兵,就得绝对服从
伟大的事业是根源于坚韧不断地工作,以全副精神去从事,不避艰苦。
夺走了普通人生活的幻想,也就等于夺去了他的幸福
最明晰的风格是由普通语言形成的。
古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。
……基于聪明的设想出现的创新数量极大,哪怕成功的百分比比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。
我们应该赋予子女勇气和自信,还要帮助他们加以发展,正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯1919年给英国首相的信中所写的那样:“心胸开阔,目光敏锐,热爱真理,就能抵制无理诡辩,陈腐信仰,哗众取宠和伪善之言”。
真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。