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古之学者为己，其终至于成物。今之学者为物，其终至于丧己。（古代学习的人为了完善自我而学习，最终成为知名人物；今天学习的人为了知为知名人物而学习，最终丧失了自己）
可对那只朝生暮死的蜉蝣来说，它一生的价值，并不在于会被神或者人爱上，对它来说，生命长短可以不计，朝生暮死也无所谓，只要是——朝闻道，夕可死。
既然是理想的士兵，就得绝对服从
伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
夺走了普通人生活的幻想，也就等于夺去了他的幸福
最明晰的风格是由普通语言形成的。
古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。
……基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。
我们应该赋予子女勇气和自信，还要帮助他们加以发展，正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯1919年给英国首相的信中所写的那样：“心胸开阔，目光敏锐，热爱真理，就能抵制无理诡辩，陈腐信仰，哗众取宠和伪善之言”。
真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。