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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
知识就是力量。
不要的把孩子限制在你的知识范围
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智、诗歌使人巧慧、数学使人精细、博物使人深沉、论理之学使人庄重、逻辑与修辞使人善辩。
懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。
不创新，就死亡。
地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等
友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。