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教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。
•把男人想象得太理想的女人，终归不会有太理想的婚姻！
在各级党的组织中形成经常健全的、团结一致的、联系群众的领导核心，是极端重要的
当你失败了，就把它作为人生财富；成功了，就是财富人生。
人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
理想与现实,往往是一个无能应付现实的人用来做借口的二分法
天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水。
友谊永远不能成为一种交易；相反，它需求最彻底的无利害观念。
爱情和谋杀一样，总是要暴露的