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道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德
笃志而体，君子也。
如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了。
一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。
•总是男人的心软，给了女人坚持下去的勇气。
干部怎样对市场?创与闯。既要创新、创造;又要有闯劲、冲劲。
天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了千万人的财富
美能激发人的感情，爱情净化人的
视爱情为生活奢侈品:有最好,没有也能活