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父母溺爱和娇惯孩子，满足他们的任性要求，他们长成就会堕落，成为意志薄弱、自私自利的人。因此，父母的爱不应该是盲目的……
追求自由是人至高无尚的心向
你若用不健康的方式生活，任何化妆术都无济于事。
在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。
一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
教育之于人有如雕刻之于大理石
饱肥甘，衣轻暖，不知节者损福；广积聚，骄富贵，不知止者杀身。
书本也是好老师，活用才能成功。