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教师真正的教养性表现为:学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人,从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念,对邪念不妥协的人。
青年时的失败要比壮年时的胜利,老年时的成功更令人满意。
品格和名誉,好象一棵树的生命和枝叶,树嘲是否茂盛,全在于地的有无生气。
整个的生命是日子的问题。只有那该死的梦想家才会把自己放在虚无缥渺间,而不去抓住眼前飞逝的光阴。
受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。
哲理老人不但有善于思考的头脑,还长着敢于实践的双手和勇于跋涉的双腿。
谈恋爱就像剥洋葱,总有一层会让你流泪。
情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。
真正的友谊的要素,在于体谅别人的小过失。
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。
