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为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
什么是心理承受能力？举个例子，你把一堆面粉掺点水揉一下，一捏面粉很容易散，但你别放弃，继续揉捏。千百遍之后，它再也不会散开了，即使你把它抻长也不会散开，因为它已经具备足够的韧性。人进入社会的过程就如同一团面粉，被社会不停地揉捏摔打，最后变得非常坚韧，就有了坚强的心理承受能力。
一切真正的爱情的基础都是互敬。
看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！
信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人，就是兄弟和朋友。
对节奏的敏感，正如一般的音乐能力一样，是人类的心理和重量本性的基本特质之一
在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。
骄傲的朋友是愚蠢和贫困
这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的