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自制的友谊要比买来得友谊更持久。
我从来不把安逸和享乐看作是生活的目的——这种理论，我把它叫做猪栏式的理想。
水珠投进海洋，生命就会无限
懒惰如果不产生恶习或祸患，那就一定产生沮丧
“经常参加国际大赛对提高你的心理素质是不是非常有帮助?”
任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。
没有爱情的人生是什么？是没有黎明的长夜！
天才只可体会，但绝不能模仿。
伤口是别人给予的耻辱,自己坚持的幻觉
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。