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有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。
一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的，可惜在哪个至关重要的时代，青年人受到的正面鼓动永远是为成功而搏斗，而一般所谓的成功总是打有排他性、自私性的印记。结果，脸颊上还没有皱纹的他们却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
你直截了当地问我，我从生活中得到什么乐趣以及我为何继续不断地工作。我继续不断地工作跟母鸡继续不断地下蛋是一个道理。凡是有生命的东西，隐隐之中都有一种积极活动的强烈冲动。生命本身逼着人活下去。不活动，除非作为激烈活动之间恢复体力的措施，对于健康的肌体来说，是件痛苦而危险的事——实际上几乎是不可能的。只是垂死的人才能真正无所事事。
有些女人屁股往麻将桌子上一推，便不肯动了，这是最最无伤大雅的一种固执。无论怎么样，一个人借故堕落总是不值得原谅的，越是没有人爱，越要爱自己
只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功，要看他有谁相伴。
知识是智慧的火炬
一个具有天才的性格，绝不遵循通
夫令名、德之舆也。德，国家之基也。
一件事情既然以不平凡的形式开始了，那么它也必定以同样的形式结束