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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。
青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，
谁将自由卖掉以换取黄金和荣耀，谁就等于出卖了自己生来就有的权利
可以分享别人的喜悦，不可以分享别人的成就。 --摘自《郑渊洁童话全集》第13卷
礼治君子，法治小人
不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。
伟大人物的天才是和有教养的群众
我发现那东西是爱情
惆怅的青春，叛逆的岁月，发酵成一碗青绿色的草汁，倒进心脏里。