效果
效果：①由某种因素造成的结果：收到良好的效果。②指演出中人工设计安排的光照、声音等：模拟火车开动的音响效果很逼真。③见“动机与效果”。
效果造句
- 不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
- 相爱是不是一定要在一起爱不一定非得要得到或是佣有，但得要看你怎么想了，虽然爱的确是一种竟境，可是不是所有人都能达得到这一种境界，如果想留住一个人的心的话，有时得到她还是有用的，换句话来说，还是有效果的，这一个世界太现实了，虽然我们心里不是这么想的，可这必定是现实，真的，朋友！只要你得了她，她就不会再轻意的答应任何人的了
- 染发剂效果不好，因而早已致使她的头发参差不齐。
- 要注意劳逸结合，否则就达不到事半功倍的效果。
- 但是重要的是心态调整好，如果你有一天你为她做浪漫的事情你会很开心的，那不用我们教都可以了。方式有很多，重要的是效果。
- 其实什么电脑防护板我也买过，用起来相当不爽，并且用的时候把显示的效果似乎也变了，看着效果就不舒服！建议不哟啊花这个钱了，没用。
- 你好，如果男的女的死心了，说什么都没有用，如果不甘心或者真的很想挽回的建议，用行动去挽回，这时候，做比说更有效果。
- 天才只有跟科学结合，才能产生最大的效果。
- 你好，结石吃药物排出有些人有效果，有些不一定有效果，你的结石比较小，如果没有输尿管扩张，没有疼痛的话可以暂时观察，不要吃药，多喝开水，多运动。
- 当你中意某一款丝巾时，首先要做的是将其贴近脸部，看一看与脸色是否相配。如果与脸色不配，不要犹豫，立即舍弃。需要注意的是，有些丝巾的色彩设计虽然无懈可击，但与自己喜爱而适合的颜色之间还存在着微妙的差别。这种情况应将各种颜色做一下比较，再从远处照镜子，确认与体形及服装整体氛围的配合情况。后背效果和侧面效果也不能忽视。之后再将丝巾结成平时常用的形状进行试戴，这样就可知道这种图案所表现出的风格和效果。
- 现在录用干部，普遍推行考试和竞聘的方法，效果很好。
- 据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差，做题多的人也不一定就成绩好。
- 我建议用最真心的话语，把你最想说的告诉她，不要用那些俗话，那样会没什么效果，用真心话，可以让她很感动。。。。。。
- 每个人的习惯不同，也就创造了每个人的性格不同，每个人与每个人的相处就总会有那么点点摩擦。无论你是否同意我这样的观点，那种由自己通过生活养成的习惯，能改，但是很难。所以，请不要以自己的习惯去看待别人，也不要以自己的习惯尝试改变别人的习惯，那样，往往达不到预期的效果，反而适得其反。那时，你能做的事就是适应，适应别人的习惯，你才会使自己有一个提升，从而快乐倍增。
- 训练不等于训斥。这点非常重要。在人类社会里，对小孩使用训斥的方法，容易让他们产生逆反心理，更何况与人言语不通的狗。因此仅用训斥的方法来训练狗，是很难达到效果的，而且会导致另一极端，使狗产生人是不值得信赖的。
- 你这个问题去中国文学那边问效果更好。
- 我发烧的时候她就说了一句，说天冷了，多穿点衣服。就这样，很简单，这样效果很好，过多的客套和设计反而得不到好效果。
- 我们不否认的是，身为独生子女的我们习惯于独来独往，凡事先考虑到的是我们自己，而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。当我们把自己融在一个大集体时，个人的得失就显得微不足道，显现出的是一个团队的作用和力量。为了使这个团队有一个良好的精神面貌展现在全体教官的面前，为了给学院增光添彩，不少同学是带病坚持训练的。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感，我们军训的效果也不会这样好。
- 有一流人之所谓伟大与渺小，是指他可给自己利用的效果的大小而言。
- 感情毕竟是人对自身心灵的体会，往往在痛苦，相思或者离别之中，反复的心灵交织或者刹那的感悟之间，才能体会得更深，而平日生活的柴米油盐，尽管代表了爱的真谛，但是很难达到动人心的效果。
- 如果减肥者早上进行一段时间的跑步减肥，然后晚上再进行一段时间的跑步减肥，这种减肥方式的效果也比较差。因为，跑步减肥需要连续不间断长时间的有氧运动。所以，这种间断式的有氧运动减肥比连续不间断的减肥方式差。
- 毅力在效果上有时能同天才相比。
- 通常，数学作业表现为解题，解题要运用所学的知识和方法。因此，在做作业前许要先复习，在基本理解与掌握所学教材的基础上进行，否则事倍功半，花费了时间，得不到应有的效果。
- 好的办法会带来事半功倍的效果。
- 兄弟，首先我得给你纠正一下，不是说什么话女孩子喜欢，而是要看你怎么说，语气语调非常重要，同样的话，用不一样的语气说出来效果完全不同。
- 以上的药都是去角质的用药，坚持用可以使皮肤改善粗糙，肯定会有效果的。
- 适当的夸张可以收到意想不到的效果。
- 上课时，有的同学用心听讲，有的同学思想溜号，学习效果怎能一样？
- 世界上最敏感的是孩子的心，一旦孩子的心受到伤害，伤口是不容易愈合的。假如我们每一位老师都有足够的宽容和耐心，都懂得并学会倾听孩子的心声，让孩子把话说完，那么效果可能就完全不一样。
- 全句的意思就是，尽管我竭尽全力去逗孩子们，但效果很差，得到的只是他们不快的表情。