家长
家长：①家长制之下的一家中为首的人。②指父母或其他监护人：学校里明天开家长座谈会。
家长造句
- 家长不能只是发号施令，应是谆谆教导，你也不应该怀疑家长的苦心，没有一个家长不希望儿女快乐成长的。
- 一些学生和家长不理解经济资助的含义，或是错误的认为他们在选择一所学院时必须先选择某一专业，要不就认为所有的大学都是一样的。
- 我觉得从现在开始要对你们进行节约教育和责任教育，现在的孩子对物的珍惜意识淡薄，表面上是物质生活水平提高了，可仔细想想是你们责任意识淡薄了，深层次的想想是你们对自己，对家庭，对社会不负责任的的行为，东西不好吃就扔，随便乱花钱，自理能力差，对社会适应能力差，这是你们要改进的地方，也是学校和家长都应该重视的问题。
- 家里有个孩子考试，全家出动是很常见的事情了。很多考生家长一直把孩子送到考场外，还要不停地嘱咐。其实，孩子都想考出好成绩，可高考是一种能力考试，如果家长不切实际地乱嘱咐，反倒让孩子心里更没有底气。
- 尽量不要请家长到学校来，而应该主动到学生家去。
- 初入中学校门的孩子们，你们天真烂漫，你们活泼可爱，你们充满好奇，你们怀揣梦想，你们每个人都是老师的希望，也是家长的希望！每当我看到你们那稚嫩的表情，心里就很甜美，特别好奇你们的内心世界，特别想知道你们的梦想，然而这次班会给了我与你们交流的平台。
- 我们读书是不用劳动，不用头顶烈日，但我们常常身心疲惫，读书是一个艰难的历程，我们能勇于去尝试，但只靠我们怎么能行，我们需要支撑的力量，这力量就来自各位家长和老师，只要你们支持，我们才有力量在这书海中搏击，在书海里攀登。
- 通过这场球赛，不论是参与比赛的运动员,还是小记者,甚至是拉拉队员,从学生到家长再到学校,每一个人都从收获了快乐,收获了健康。
- 总之，书能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，读书是让孩子受益终生的事情，对于阅读，相信在坐的各位家长一定还有很多好的方法和经验，让我们互相学习，共同探讨，陪伴着孩子一起成功地走过这个语言的关键期，帮助孩子养成一个良好的阅读习惯，从而影响他们的一生。
- 该生机敏灵动，潜力极大，望在家长和学校的共同引导下，发挥出本身的才能，建立良好的学习习惯。
- 让他自己写，真实的想法，让他自由成长，我们家长只是引导作用而不是控制他们。
- 孩子上初二了，居然不知道自己的理想是啥东东。这似乎有点不可思议，然社会不乏此现象存在。这不仅仅是孩子个人成长的问题而是一个重要的的社会问题。不少家长苦恼于孩子对未来的茫然，根本原因在于家长没有真正了解孩子。没有理想的人，就没有目标，没有奋起直追的持久动力。很多家长一心希望孩子按照自己的意愿去走人生之路，完全忽视孩子自己的想法，这是很不可取的。我认为，家长要帮助孩子树立理想，首先要真正了解孩子。家长平时应多与孩子进行情感交流，倾听孩子内心的声音，了解孩子真正感兴趣的是什么，尽可能地尊重孩子的意愿和选择。
- 吃苹果不吃一切每斤超过一元钱的东西就是为了换来今天这样的场面。教室里满满一屋子孩子，他们目光呆滞地看着教师嘴里上下翻滚的红色的舌头。教室外边是期待着孩子成为二十年后的书法家协会主席的家长们。
- 家庭，是孩子的第一所学校；家庭，是人生的第一道染缸；家长，是孩子的第一任老师。家长是过去的孩子，孩子是未来的家长。
- 学生的没一点进步都凝结着老师和家长的心血和付出。
- 小龙对知识如饥似渴地渴求，让家长们都很欣慰。
- 个别家长对孩子的缺点、错误总是想方设法进行包庇。
- 此时的穷人家的家长是通过耐心细致的说服来告之孩子这个世界上的东西不是与生俱来的，一个人要想拥有这些就必须要奋斗，就要靠自己，父母是靠不住，父母毕竟是会有死去的那一天。
- 推荐你两条我印象很深的家长的寄语吧。
- 以上法则通用于学生和家长。
- 在学校老师面前，家长是不折不扣的弱势群体。
- 天性促使我们渴望了解未知的世界。刚学会说话的婴儿对所有事情都感到好奇，他会一直问问题或对映入眼帘的新鲜事物伸出手。出于这种好奇，孩子逐渐对未知的世界熟悉起来。正因为如此，家长和老师不该阻碍创造力。
- 爸爸每次开车来接我时，我都会对他说：“我都多大了，还要家长接送？人家会说我娇生惯养！”。
- 告诉你父母吧，由父母去找对方家长更好解决。你独自去找对方家长可能比较不容易被相信。
- 家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。
- 同学最好请家长与老师进行沟通。
- 只有家长才最了解自己的孩子，多鼓励孩子不论是生活中跟学习中，再小的事都不要吝啬自己的夸奖，因为这时候是给孩子树立自己自信心最重要的时候。
- 你说你吧，没文凭还学人家长得丑，不聪明还学人家秃头顶。
- 希望各位老师多与家长联系，因平时都很忙，故特请老师多留意孩子，与家长多交流，表示感谢。
- 这是家长在新学期对孩子的一点希望。