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谜面:听得其声是马鸣(打一字)
谜底:嘶
解谜:首先,谜面应顿读为“听得其声如马鸣”前半部分为拆字离合,“听”得到“其”分离组合便成“嘶”字,形扣完成;“声如马鸣”,会意提音,告诉你这个字的发声像马叫一样。至此,将谜底“嘶”字的音、形、义完整展现出来。
谜面:细细身子站得最高,尖尖脑袋钻营取巧,管它什么是非黑白,顺风倒是拿手一招(气象仪器)
谜底:风向标
谜面:一根绳,草里藏,吃老鼠,人见慌。(打一动物)
谜底:蛇
解谜:一条蛇和一条蜥蜴争论一幅画,蜥蜴说:“这画的是我,有腿的。“蛇说:“这画的是我呀,画蛇添足。”
谜面:小明的小猫从来不捉老鼠,这是为什么?
谜底:因为这是玩具猫
谜面:大二的时候,上法律课,我们法律老师有个癖好,喜欢提问,提问之前必高声重复一遍问题。有一次正在上《民法通则》,突然老师又提高声音开始提问,所有同学都恐惧地盯着老师,惟恐被喊到,因为老师以提问来代替点名,所以是看着点名册提问的,所以大家都不必低下头。“1班25号1老师点道。一片沉默(张三正在发呆)……“25号--张三!来了没有?”老师重复道,刷!整个教室的人都看着张三。“没来1张三大叫。全班人都愣了!
谜底:搞笑点名
谜面:迎春联欢会(前骊单珠)
谜底:酒·全兴
谜面:教室中为什么要有讲台呢?
谜底:提高老师的地位
谜面:行千里访木兰(打一成语)
谜底:走马观花
谜面:乐声绕梁(报刊名)
谜底:歌曲
谜面:做工作不走邪门歪道(前骊单珠)
谜底:职务·正经理