错误
错误：①不正确；与实际不合：错误的看法。②指不正确的观点、行为等：犯错误｜错误非常严重。
错误造句
- 犯了错误先做自我检查，再听取大家的批评。
- 犯了错误，要多从主观上找原因，不要总是强调客观。
- 我们要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。
- 做一个圣人，那是特殊的情形，做一个正直的人，那是为人的正轨，尽管在歧路上徘徊过，甚至失足犯错误，但是总应该做一个正直的人，尽可能的少犯错误，这是人的准则，不犯错误那是天使的梦想，尘世间的一切都是免不了错误，错误就犹为地心的吸力。
- 人都会有冲动，犯错的时候，有时候，需要一个改过的机会来让我意识到，我之前的做法是错误的，我承认我之前对别人的不敬，是一个很大的错误，真的很抱歉造成人家心情各方面的不愉快，但现实生活中，一句骂人的话语，有时真的会不经意间就说出来，我真的知道错了，希望老师您能给我一个机会改过自新，日后，我一定认真遵守校规，班规。
- 错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。
- 他在老师面前战战兢兢地承认了自己的错误。
- 王伯伯正在责骂儿子所犯的错误。
- 错误的时间，错误的地点与错误的敌人打了一场错误的战争。
- 王老师正言厉色地批评了小李的错误。
- 你要说妈妈我错了，我再也不敢了，求你让我进来好不好妈妈然后就说一些非常，那你妈妈听了她会心软的话吧，也不让讲太多苛刻的东西，我希望你好好的沉浸在你自己认错的悔过的态度，态度当中，首先在讲话一定要诚实诚实面对你自己的错误，然后把你的错误分析给你妈妈听你妈妈听以后，然后你可以用一些服软的话，比如说就是说保证啊，或者说之后再也不放的话，那你妈妈再给你一次机会，因为无论何时何地，我觉得父母亲他都是为了自己好，其实他有时候心强硬一点也是为了自己好，所以你要分清楚这一点，希望你在未来可以好好的认清楚这些错误，然后以后不要再犯就好了
- 这篇文章对错误观点的抨击有理、有力、有节。
- 只要世界还存在，就会有错误，如果没有人反叛，这些错误将永远存在下去。
- 不要担心你会经常犯错误，错误就是你可以学习的地方，真正的问题是你怎样从错误中学习。
- 错误的教育方法可以使儿童产生反常的心理。
- 处分犯错误的干部，是对他的挽救。
- 他为自己所犯的错误而痛心疾首。
- 我在家也待了一段时间了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师。
- 犯错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。
- 犯了错误，迷途知返，仍然是好同志。
- 如果一切可以重来的话，我们都会从今天的结局中知道错误在哪里，而纠正当初所有的错误。但时间不可能重来，唯有接受现实，尽量补救当初犯下的错，以后避免同样的错误再次出现。
- 因此，一些人因错觉产生错误，因为错误又产生错过，一生追求爱情，却始终与爱情失之交臂。
- 世界也好，社会也好，周围也好，无论是谁都会犯下很多错误，自己可以改变。
- 我们有充分的理由驳倒对方的错误观点。
- 犯错误不等于错误。从来没有哪个成功的人没有失败过或者犯过错误，相反，成功的人都是犯了错误之后，做出改正，然后下次就不会再错了，他们把错误当成一个警告而不是万劫不复的失败。从不犯错意味着从来没有真正活过。
- 我向妈妈求情，请她原谅小弟弟的错误。
- 当你最终完成考试时，复查一遍你的答案。如果有错误的地方请更正错误并确保你没有遗漏的地方。
- 知错能改就是好孩子，老师相信你也是真的认识到了错误。希望不会有类似的错误发生。
- 认识到自己的错误后，他改悔了。
- 前提是勇于反思错误。如果不敢面对错误，就容易在未来继续犯类似的错误。