造句
造句：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。 用词语组织句子
造句造句
- 地震发生后的第一时间，我们的子弟兵，齐头并进，浩浩荡荡的开进了重灾区抢险救人，走进灾区前线，只见满目疮痍，山崩地裂，一片废墟惨不忍睹。
- 自从日方半途撤走后，这家合资企业已经名存实亡。
- 在学汉语过程中，最轻易听到的抱怨正是这一点，西方人对汉语最害怕的也是这一点，简直是妇孺皆知。
- 大海既旷达又宽容，既大又深远。
- 因此，对于调用流中的每个对象，都可以只有另外一个对象连接到其上。
- 因为在外打工挣钱,他的学业已荒废了。
- 我姓陈,请告诉李先生我已收到你们公司的估价单。
- 我来到了马路旁边，发现春风让柳树长出了小小的绿芽，柳条在春风里摇晃着，好像是个小姑娘在甩着长长的辫子；春风让小草伸出了小脑袋；春风还唤醒了蝴蝶，蝴蝶还在和春风跳舞呢！
- 太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
- 沙池里，跳远运动员跃起的身影彷佛雄鹰在飞翔。
- 为了探讨念动训练的适应性，在跳远教学中进行了念动训练实验，结果表明该训练方法适宜于教学时间短，技术较复杂的项目的教学。
- 在下雨的天气里，我既喜欢它那畅快淋漓是感觉，又不喜欢它所带来的灰暗天气，即喜欢那滴滴答答的下雨声，又不喜欢它那湿嗒嗒的感觉!
- 虽然我不想造句，但我还是造了一个。
- 教学楼前的花儿开了。
- 草原上群马疾驰。
- 仙鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。
- 登上长城，眺望塞外风光，心里感到无比畅快。
- 牛群慢悠悠地走着，仿佛绿色海里的一队小船。小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯鞭子似的牛尾，有力地悠闲地甩着。
- 无人相伴的寂寞日子里，小侯养了许多花儿。
- 这时又一次雪崩击中了他，打掉了他的雪镜，也影响了他的视力。
- 仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。因此，人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
- 满腹的愁怨，迭加在夙兴夜寐的绞索里损我柔肠。
- 给点儿宽心，给点儿爱心，让他们感到安心；给点儿决心，给点儿开心，让他们树立信心；给点儿诚心，给点儿关心，让他们不再担心。世界难民日，愿他们不再揪心，天天顺心！
- 妈妈买了一幅十字绣,名为“群马疾驰”。
- 在显微镜下，极小的细菌也是历历可数的。
- 造句时可适当地使用关联词语。
- 东寻西找,只为寻找灿烈的身影。
- 用一边一边造句，但是要记住这要做的两件事不能冲突，去一边做饭，一边唱歌。
- 我点点头,将镜子装进镜匣递给他。
- 一直不知道怎么用一直造句。