能力
能力：掌握和运用知识技能所需的个性心理特征。一般分为一般能力与特殊能力两类，前者指大多数活动共同需要的能力，如观察力、记忆力、思维力、想像力、注意力等；后者指完成某项活动所需的能力，如绘画能力、音乐能力等。
能力造句
- 一个组织要有不断创新的能力，一个组织的文化提供了这个公司能不能具有持续创新的能力。
- 学习能力，沟通能力，组织能力良好。
- 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。
- 我们要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。
- 张主任工作态度认真，就是能力差一点。
- 复习是对知识进行深化，精练和概括的过程，它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到，因此，在这个过程中，提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习，不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上，而要去努力思考新知识是怎样产生的，是如何展开或得到证明的，其实质是什么，怎样应用它等。在复习中，不断对知识本身，或从数学思想方法的角度进行提高与精练，是十分有利于能力的发展与提高的。
- 提高我们明辨是非的能力，使那些造化小儿之徒没有市场。
- 他越俎代庖的目的，是想向老板显示自己的工作能力。
- 爸爸的工作能力和他担当的职务很相称。
- 世界是不公平的，也不可能公平。其实这是无可奈何的事情。首先，没有人愿意来维持这个公平，其次，即使有人愿意也没有人有这个能力，再次，即使有人愿意也有这个能力，他也没有这个时间，把世上人一一称过。
- 但一个人的奉献所能取得的成效，并不仅仅只取决于他乐于奉献，还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国，但却没有所需的技能，那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大，那他能做出的贡献就越大。所以，对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上，增强自己的技能，以待有朝一日能以适当的方式报效社会。
- 在这世界上生存，具备一定的预见能力和宽恕能力，合乎我们争取幸福的目的。前者帮助我们人受到伤害和损失，后者则为我们免除了人事纷争和吵闹。
- 只要你肯下定决心，英语的听写能力一定可以一日千里。
- 无论是有一举反三的能力或是有名列前茅的成绩，都应该一丝不苟的的学习，对自己的目标也应该做到锲而不舍。
- 爱，不应该只是一种情感，而应该是一种能力。是一种改变自然规则的能力，是一种化干戈为玉帛的能力，是一种化腐朽为神奇的能力，是一种懂得给与的能力，是一种接受孤独的能力，是一种不自私的能力。说的容易，做起来难，但是一旦做到了，便会幸福。
- 每天坚持写一篇观察日记，天长日久，观察能力和写作能力就会有很大提高。
- 写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。
- 当今社会，一个人在各方面的能力才是重要的。因为有了学历，并不能代表其真正有实际的工作能力。
- 你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己。
- 学习文言文的能力是一种特殊的能力。特殊的学习能力是由语文学习的一般能力组成的。
- 读书的能力与兴趣，使我们有机会晓得旁人已经发现的一切事物。它可以帮助我们明了那些已被解决的问题。不仅如此，它还引起了我们的乐趣，使我们有能力成功地探索那些尚未解决的问题。
- 幸福就是有能力充分享受你拥有的一切。
- 戏剧性的进展，数据采集，处理能力，数据传输和存储能力，使组织把他们的各种数据库到数据仓库。
- 另一个时空。虽然我们没有能力去让那些花粉样的东西不从自己身边剥落，飞走；我们也没有能力让水样的时间汇聚停滞在一片斑驳的湖里，但同时我们却能在这个过程中也拾捡了一些,让自己成长。
- 一个人若认为自己能力不足做不成事情时就不会真正付出努力去做，因为他觉得即使努力了也没有用。他做事情时缺乏成功所必需的信心，也无法尽自己最大的努力去做事，即使他认为自己已经尽全力了实际上也远非如此。这样一来，他做事情很容易失败，而做事失败又强化了他认为自己能力不足的想法。
- 社会上现在有很多垃圾人，我也很气愤！怎奈自己能力不足，最主要就是不够强壮，没有足够的威慑力，要是我有能力，我也会站出来。即便不大家，也要让他知道他的行为是错误的。
- 他工作能力差，又耻居人下，最后被单位开除了。
- 妈妈很注意培养我独立生活的能力。
- 多人吃下同一果实，不会出现两人共有同能力的情况，吃下第一口果实的人将获得能力，剩下的果实不再有用。
- 爸爸工作能力很强，就是脾气有点急躁。