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知识

知识:①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的:知识界|知识分子。③相识;朋友:朝廷大臣多有知识的。

知识造句

  • 你可以用作弊的手段获取高分,却无法从书本中获得知识。
  • 古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去躬行实践。
  • 学习知识应循序渐进,一步一个脚印。
  • 生活常识是生活中常用的知识和经验。
  • 知识是沙漏中的沙,只要你不予以补充,就会全漏光。
  • 是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人。
  • 知识是对世界认识的积淀。
  • 是您用知识的营养将我们哺育。
  • 读了十多年的书,我的老师当然不止这些,给我教益最多最海最深的当属他们吧。十多年的教师生涯中,是他们给了我知识给了我勇气,给了我品性和力量,一一记述下来,一并表示我的尊敬与谢意吧。在以后的人生中,我将继续从中吸取力量,走自己的人生。
  • 王老师知识渊博,所以在教学上如鱼得水。
  • 知识是迷宫中的道,只要你努力地走,总会找到出路。
  • 知识之于精神,犹如健康之于身体。
  • 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚暗事达到光明与真实境界的障碍。
  • 如果我们在世界里有了知识而不能了解,有了批评而不能欣赏,有了美而没有爱,有了真理而缺少热情,有了公义而缺乏慈悲,有了礼貌而一无温暖的心,这种世界将成为一个多么可怜的世界啊。
  • 我们读书的目标是为了获取生活和工作必须的知识和认识,而获取知识和认识的方法不仅仅有读书一种,我们也可以通过看电视,通过与人交流等其他方式获得知识和认识。所以说,读书只是所有获取知识的途径中的一种途径,只是一种获取知识的渠道和工具,并不是我们学习的本来目的。
  • 书是人类进步的阶梯,不管到什么时候,人类都不应该放弃对知识的渴求,不能让头脑丧失思考的能力,希望你能多读书,读好书,不断进步。
  • 知识是拐杖,可以带领你们遨游四方;学识是眼睛,可以引领你们驰骋四方。
  • 一个人如果没有足够的知识储备,就难以在工作和事业中取得突破。积累知识比积累金钱更重要。
  • 知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。
  • 书给我带来知识,却改变不了我的大脑。
  • 唯有勤学不辍才能掌握更多的知识。
  • 参加课外活动,可以和丰富我们的知识。
  • 我喜欢语文,因为语文像是打开知识的钥匙,它陪着我徜徉在知识的海洋中。
  • 教育的最高目标不是知识而是行动。
  • 老师,三年里您把我这个无知的小孩变成了一位有知识的小学毕业生。犯错误时,您严厉的批评我。当我表现好,成绩优异时,您把最甜的糖果奖给我,希望我能再接再厉。我会永远记住您,感谢您。
  • 知识的历史犹如一只伟大的复音曲。
  • 主学习现已成为知识经济社会的主要学习方式。大
  • 学不到丰富的知识。
  • 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。
  • 没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,每一个人在做父母之前都要学习相关的知识,关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好,越充分越好。

知识用法