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春天

春天:1.春季。 2.喻温暖和希望。 3.喻充满温暖和希望的时代。

春天造句

  • 春天是生机勃勃的季节,春天是美丽的季节,春天是耕种的季节,春天是希望的开始。
  • 天,给了我希望,让我重新鼓起勇气向目标驶去。是春天,给了我力量,让我在新的一年里越发努力。是春天,给了我温暖,让我感受到生命的可贵。
  • 春天是多么美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐。
  • 啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,春天
  • 春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
  • 春天醒了,春天醒了,惊醒了种子,睁开了眼睛。
  • 春天,大地展示出一派生机勃勃的景象。
  • 每到春天,公园里鸟语花香,景色宜人。
  • 春天来了,万物复苏,耕耘播种,生气勃勃。
  • 春天是一种心境,一种状态。我想,此说自有它的道理。如果,你想象着春天,期待着春天,你在想象和期盼着它的同时,你的意念中就有了春天,那么,春天就会向你微笑,向你招手。自然的,春天就已经出现在你的眼前。
  • 春天的雨撑一把小伞,在浪漫里滋养,用春天的眼照一张相片。
  • 春天到来了,温暖的阳光普照着大地。
  • 只要生命还在继续,总会等到下一个春天
  • 全诗借烘云托月之法,不著一“春”字却写尽了春天的万般姿态。
  • 设计服饰,还要来于灵感,有了灵感,衣服才会更美丽。我的灵感将会在春天中收集,因为春天的色彩是五颜六色的,春天充满着诗情画意。当我实现这个理想后,这个春天将会更美丽。
  • 春天校园里百花齐放,散发出阵阵清香。
  • 本句子运用比喻,拟人和排比多种修辞手法,生动形象的体现出了春天的特点写出了春天的美!使句子更加紧凑,层层递进抒发了作者对春天的喜爱之情。
  • 今年春天雨水充足,庄稼长得很旺盛。
  • 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
  • 有的花朵还静静地等候着,含苞待放;有的花朵刚刚绽放,正用最美的笑颜去感染这春天;有的花朵却已凋零,花瓣失去了原有的生命色彩。同样都是绽放在春天,花的生命在同一时刻却也不尽相同。
  • 春天的翠屏山,气候温暖,景色宜人。
  • 身居在城市,我们离春天仿佛也越来越远了。每日上班下班,接送孩子,晚上上网,没有注意春天已经来了。孩子们也没有了我们小时候的欢乐,从小就有了沉重的学习负担。
  • 如果没有春天的播种,就没有秋天的收获。
  • 请你走进春天吧,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受美好的春天
  • 我爱春天,但我也爱春日的细雨。当春天到来时,大地一片生机盎然,每每此时,我最爱看那细雨丝丝飘落的样子。
  • 春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。
  • 春天来了,万物复苏了,变得那么生机勃勃。当春雨落下时,仿佛给所有植物染上了鲜艳的色彩。瞧,小草给春雨染得绿油油的,在春光的沐浴下满足地摇曳着,是多么地可爱啊;花朵经过春雨的梳妆,变得美丽无暇,尽情地伸展着她那婀娜的身姿。一阵春风拂来,温柔地抚摸着人们的发丝,一切都是那么惬意。那清脆的泉水声叮咚叮咚地奏着,鸟儿欢快地歌唱着,仿佛是歌颂着美丽的春天
  • 最热的是夏天,最美的是冬天,我最爱的是春天春天洋溢着生命与活力,她给了我新的希望要我为美好明天努力。
  • 春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,另人回味。
  • 春天使大地焕然一新学校在春天春天美景,春天给我们带来的欢乐和希望,催我们奋发向上。

春天用法