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jiāoxué

教学

教学:教书。另见jiàoxué。 指教师传授给学生知识、技能教学改革

教学造句

  • 在缩句中,我们常常会碰到一些比较难处理的句子,教师难教学,学生难掌握,我参考了一些专家的意见,结合自身的教学实际,提出一些实例和大家一起讨论,供同行们参考。
  • 各科教学都要注意开发学生的智力。
  • 通过游戏的教学。老师要多笑,与学生们多亲近,免得发生尴尬。多找点学生感兴趣的话题,避免死板教条。给学生以自由畅想的空间。通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣,让他们从生活中发现问题,学会自主解决问题,从而将学习效率大大提高。同时也培养了学生的能力。我是个学生,只归纳出这么多,你可以跟你的学生交流哦。
  • 中午,小黑板上有您认真教学后留下的痕迹。
  • 本文综述了移动学习的教学,技术,政策和研究的挑战和概念,其次是一个简短的描述,实现类别。移动学习的框架和动态的移动学习实现的标准,提出了一个案例研究的一个网站,是用来说明如何提出的模型可以应用。
  • 为了提高教学质量,老师尝试过各种教学方法。
  • 为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。
  • 上述定义为我们讨论知识的内涵提供了哲学基础。但宏观的哲学反映论的认识还需要从个体认知角度进行具体化,这样才能有效地用以指导学校的具体教学
  • 张老师举行公开教学,欢迎各校同行光临指导。
  • 学校领导正在筹划盖一栋教学大楼。
  • 过去我们在窑洞里上课,如今搬进了崭新的教学楼。
  • 个别同学上课迟到,影响老师教学
  • 张老师对待教学工作一向严肃认真,一丝不苟。
  • 老师在教学中经常提出一些问题叫同学们讨论。
  • 教学楼的门前竖立着一根高耸的旗杆。
  • 通过学习,才发现自己不懂的东西太多,经过教学,才感到自己的知识贫乏。
  • 老师使用投影仪教学,吸引了同学们的兴趣。
  • 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
  • 老师为了孩子们有更美好的明天,为了学生能够更好的学习接受知识,为了学生能够更快的提高学习成绩,他每天工作到深夜,批改作业并寻找改进教学的方法。
  • 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
  • 您的工作在今朝,却建设著祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
  • 老师改进教学方法,使我们摆脱了沉重的作业负担。
  • 语文教学要侧重培养学生的读写能力。
  • 同学们对新老师的教学反映良好。
  • 总之,赏析句子的方法很多。在教学过程中只要我们教给学生方法,让学生明确答题规律,掌握答题方法,清晰答题角度,多练多思,就一定能提高学生赏析句子的能力。
  • 教学过程,体会说明的一些方法,只说很远很远,还要会有所发现,因此。
  • 明天,语文老师在我们班举行观摩教学
  • 学生在学车的过程中,或者是教练在教学的过程中。会出现一些讲笑话或者是小摩擦。都是很正常的事。
  • 全脑教学法的目标是实现从上课铃响到下课铃响的整个教学过程中。
  • 当妈妈完成满意的教学后。

教学用法