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jiāoxué

教学

教学:教书。另见jiàoxué。 指教师传授给学生知识、技能教学改革

教学造句

  • 各科教学都要注意开发学生的智力。
  • 通过游戏的教学。老师要多笑,与学生们多亲近,免得发生尴尬。多找点学生感兴趣的话题,避免死板教条。给学生以自由畅想的空间。通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣,让他们从生活中发现问题,学会自主解决问题,从而将学习效率大大提高。同时也培养了学生的能力。我是个学生,只归纳出这么多,你可以跟你的学生交流哦。
  • 中午,小黑板上有您认真教学后留下的痕迹。
  • 为了提高教学水平,老师们孜孜不倦地钻研业务。
  • 过去我们在窑洞里上课,如今搬进了崭新的教学楼。
  • 语文教学是一种技能,只要研究就一定能够获得;语文教学是一种艺术,只要探索,就一定能够快乐。
  • 阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。诗歌的教学,诗意不要求千篇一律,是大体把握,应重视引导学生体会诗歌的意境,与诗人的情感共鸣,从而感情诵读,达到熟读成诵,后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。
  • 教学楼的门前竖立着一根高耸的旗杆。
  • 第一个吧。名气大。其他两个都没听过。不过你也可以去他们学校看看,多对比一下再做选择。学西点要环境好,空间大,设备齐全,教学管理严的会好一点。你可以从这几个方向去对比一下。
  • 通过学习,才发现自己不懂的东西太多,经过教学,才感到自己的知识贫乏。
  • 你也可以去中国教学案例网上看一下,哪里有好多经济管理类的案例和一些企业案例,你可以通过案例来了解你到底适不适合这一行业。
  • 如何评价教师的教学水平,两位校长在看法上有很大差距。
  • 作为图形设计领域一个非常重要的项目,活版印刷经常作为设计人员在设计实习和研究方面的重点内容,出现在图形设计的教学过程中。
  • 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
  • 王老师在教学改革上取得了显著成绩。
  • 老师为了孩子们有更美好的明天,为了学生能够更好的学习接受知识,为了学生能够更快的提高学习成绩,他每天工作到深夜,批改作业并寻找改进教学的方法。
  • 老师们互相学习,共同探讨教学改革的路子。
  • 科学探究的教学和学习目标的实现,必须让学生亲身经历丰富的探究活动。
  • !,您的工作在今朝,却建设著祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
  • 您的工作在今朝,却建设著祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
  • 我只能这样简单讲出自己的拙见,希望能够给予你灵感,因为作文教学贵在开启学生的思维。
  • 老师不断地变换教学方法,调动同学们的学习兴趣。
  • 语文教学要侧重培养学生的读写能力。
  • 老师采用新的教学方法,充分调动每个同学的积极性。
  • 教学重点是引导学生把握课文内容,体会人物的思想感情,揣摩作者的表达方式。
  • 老师我感谢你对我的照顾,还有我非常的喜欢你,想你一直都能给我教学,这样我就不会离开你了。
  • 学生在学车的过程中,或者是教练在教学的过程中。会出现一些讲笑话或者是小摩擦。都是很正常的事。
  • 做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。
  • 全脑教学法的目标是实现从上课铃响到下课铃响的整个教学过程中。
  • 教学与科研都在大踏步前进。

教学用法