效率
效率：所得到的劳动效果与付出的劳动量的比较值；单位时间内完成的工作量：讲究效率｜提高工作效率。
效率造句
- 不是努力就能学习好！努力也要有效率才行。你那个是学习没有效率。
- 以上的都正确，原因是人们乐于接受新科技和更有效率的办事方法。
- 现代管理科学讲究效率，不是每样事情都用愚公移山的傻劲就值得讚赏。
- 在学习和工作中，我们应该有节奏，一张一弛，有劳有逸，这样才能提高效率。
- 兴趣是提高学习效率的催化剂。
- 我们很多时候都不能集中注意力，但往往只有当注意力分散导致不能有效率的完成工作甚至发生错误的时候，我们才会意识到问题的存在。容易让人分心的环境，胡思乱想和情绪因素都会导致注意力不集中。你的思路就象一只跳来跳去的猴子，训练自己集中注意力就是要驯服这只大猴子。知道为什么会注意力不集中，就容易对症下药了。
- 与其做一个忙碌的人，不如做一个有效率的人。
- 各单位敷衍塞责的弊端若不革除，行政效率如何提升？
- 制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。
- 现代人事事讲求效率，传统的繁文縟节大多已被革除殆尽了。
- 时时寻求效率进步，事事讲究方法技术。
- 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
- 在防守中必须面面俱到以提高防守效率。
- 它想要摆脱其办事效率低下和墨守成规的名声。
- 由于他精神集中，所以学习效率很高。
- 对提高经营效率和效益施加压力。整体奖酬可以代表一个主要的成本因素。随着企业寻求严格的成本管理，对于确保所有费用被计算和管理有了更多的重视。通过更广泛的重新定义，注重那些取得最大的收益的要素，组织可以运行得更有效率。
- 第二周，不要着急，要心静，着急不等于效率；效率等于心静，等于有计划，等于积极。
- 精简会议，裁减冗员，消除会海，这些都必须从中央做起，然后上行下效，才能提高行政效率。
- 香港的港口素以效率高见称。
- 团队内只有分工合作才能提高工作效率。
- 同志们，一个公司办公室，好比是大脑，他的重要性不言而喻。其他部门就是公司的手臂和双腿。他们是否能把事情做的更漂亮，更有效率，主要看我们的工作漂亮不漂亮高效不高效，因为我们的工作极具有前瞻性和运筹性。所以我们做的再细致一点，在周到一点，就可以使他们把事情做的更完美一点。
- 时间就是金钱，效率就是生命。
- 他这种做法根本就是本末倒置，怎能有效率呢？
- 公司内部的组织经过改弦更张之后，就变得更有效率了。
- 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
- 实想提高自己的效率但总是控制不了自己。
- 为促进资源使用效率，以厚植民众健康，运用模式能因时制宜，做动态的应变，才能随时达成全民最大的期望。
- 可以看出来，不同的设计，将导致结果和效率的不同，为什么许多上了初一的学生在面对比小学更多的功课时，往往会手忙脚乱，疲于应付，就是由于没有具备很好地安排管理学习的能力而造成的。所以，秩序不仅是决定是否能够正确实现目标的基础，也是保证是否高效率地完成目标的决定因素。
- 对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大力提高学习的效率。
- 要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段，根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做，可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况，有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后，产生一种成功的喜悦，使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。