把握
把握：①掌握；控制：把握时代的脉搏｜把握时间。②成功的根据或信心：必须统筹全局，果有把握而后可行｜这事你有把握吗?
把握造句
- 成败利钝是永远存在而又不断转化的，要善于利用条件，把握时机，争取成功与胜利。
- 在追逐的脚步里，多少人回到原点。在流逝的时光里，多少人青春不再。未来还是未来，现在却已不在。把握幸福趁现在，祝你的人生快乐精彩。
- 不能把握将来，就把握现在；不能改变环境，却能适应环境。年轻时别计较付出，中年时自我减压，老了适应平淡生活，做人简单，一生快乐。
- 为了增加知名度，各个女星无不积极把握机会，争著在镜头前抛头露面。
- 不要再争论怎样是幸福的人生，不要再在乎什么是完美的未来，不要让自己困在没有甜蜜回忆的孤独空城，勇敢去爱吧，把握最美的现在。
- 党的领导干部一定要把握好政治方向，做到任凭风浪起，稳坐钓鱼船。
- 这个前言简明扼要，提纲挈领，有助于读者从整体上把握此书的内容。
- 历史的教训值得我们好好总结。鉴往知来，只有彻底地清算过去的失误，才能把握现在，展望未来。
- 在一个复杂的矛盾体系中，我们要善于快刀斩乱麻，理出主要矛盾，从而把握事物发展的方向。
- 往事不必遗憾。若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。把握眼前，当下才重要。如果他不在乎你，有一天会有人比他更在乎你。
- 沉稳冷静，是一个男人应有的优秀品质。这和男人的血性并不相背，而这更是一种表象矛盾之后的高度结合，是对自我的一种把握，是对社会的一种责任和考量。在血性男人的背后则是一种更高境界的表现，一个真正优秀的男人，会用思考来决定他的判断，会有理智来决定他的行动，并拥有把握约束自身的超强能力，这就是一个真正男人所应该具备的血性与理智相融合的优秀品德。
- 阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。诗歌的教学，诗意不要求千篇一律，是大体把握，应重视引导学生体会诗歌的意境，与诗人的情感共鸣，从而感情诵读,达到熟读成诵，后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
- 越是不能放下，越容易失去；越想牢牢抓住，越消失得快。越想拥有的，常不属于你；越想把握的，常已失去。越是看重的，越得不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的东西，大都不在你身边。人生总是在得失中不断循环，随遇而安是一种生活态度。只有懂得放下，才能把握当下。
- 幸福是什么，我不知道，但我知道，开心度过每一天，很轻松；珍惜现在所拥有的，很满足；把握时光，不留下遗憾，很充实。这，也许就是一种幸福吧。。。。
- 因为这个世界上就是这样的，人生只有一次，因为每个人的命运都不同，每个人的生命限期也不同！我们能做的就是把握好今天，追求明天，回忆昨天。
- 与朋友开玩笑，我会把握好分寸的。
- 我们的领导干部要随时把握住群众的思想脉搏。
- 瞬息即逝的机会是极难把握的，这就要求我们要聚精会神地加以观察。
- 好好把握拥有的时刻。
- 我就要离开了，你以后要快乐地生活，遇到对你好的人就好好把握。
- 对犯错误的同志进行批评教育时，应该去泰去甚，把握一定的分寸。
- 学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。
- 放弃虽然是人人不愿经历的过程,但有时却能发现人们把握的机会。
- 把握住自己的人生方向，才不致于在大千世界里迷失。
- 告别昨天不是意味着失去，而是多了一份对明天幸福的把握。
- 把握我们所有的快乐时光，生活会更加精彩。
- 未来的命运自己把握,自己的路自己走,没有后悔。
- 找着一个自己喜欢的人不容易,好好把握啊。
- 岁月匆匆，我们应该把握生命。
- 意思就是在能把握的时候学会珍惜,不要等到失去了才后悔。