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形象

形象:①相貌;样子:画彪形象,以劝学者|少而丧母,不识形象。②用来帮助理解或引发思维活动的具体形状:形象教学。③文艺区别于科学的一种反映现实生活的特殊手段。即根据现实生活各种现象加以艺术概括所创造出来的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的图画,包括人物、事件、自然景物等。由于文艺描写的对象是以人为中心的社会生活,所以文艺作品中的形象主要指人物形象。

形象造句

  • 句子对水和桥的描写均运用了拟人的修辞手法,甚至略带夸张。好处在于,让两种物体充满了人物情绪化,使形象更加贴近作者的内心世界,作者也赋予它们深刻的情感。
  • 你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象,没有丝毫粉饰和雕琢,惟留下粗犷的美,质朴的美,自然的美。
  • 偶像若塑造自己正面的形象,可以对歌迷产生积极地影响。一味批判追星,不如因势利导,让他们团结起来,把对偶像的喜爱化作对社会的大爱,帮助更多的人。
  • 小说中的英雄形象,感染了一代又一代的读者。
  • 小说《林海雪原》塑造了侦察英雄杨子荣的光辉形象
  • 这首词描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了一位渔翁的形象,赞美了渔家生活情趣,抒发了作者对大自然的热爱。
  • 其次,家长的榜样作用,对孩子良好行为的形成也有着潜移默化的感染。孩子好模仿,思维具体形象,成人的良好行为习惯是他学习的直接范例,有效地影响着孩子良好行为习惯的形成。
  • 相反,它需要一个不一致或不愉快的经历削弱甚至破坏一个组织的形象或品牌。
  • 这部小说刻画了一个吝啬鬼的形象
  • 小说中塑造的人物形象栩栩如生,十分传神。
  • 脑海就浮现出那棵梧桐树昂首挺立在风雪中的形象
  • 诗是形象思维的表现艺术,具有缘情体物的特点。
  • 以及猎户座的闪烁的形象
  • 要全力以赴写出人物的生活,要形象地写出他们的内心感受,使人物按照他们本身的性格去做应该做的事,也就是自然而然地从人物性格和环境中顺理成章,做出结局。
  • 别让人生,输给了心情。心情不是人生的全部,却能左右人生的全部。心情好,什么都好,心情不好,一切都乱了。我们常常不是输给了别人,而是坏心情贬低了我们的形象,降低了我们的能力,扰乱了我们的思维,从而输给了自己。
  • 一首诗则是生命的真正的形象,用永恒的真理表现了出来。
  • 作者希望人们摒弃不道德的行为,以形象的语言启发我们在追求自由的空间时伤害他人,要用宽容善良的心与他人和谐相处。
  • 她是在看到他的第一眼,就觉得自己内心长久以来对于一个特定形象的空幻的设定,头一次有了清晰可见的形象。让人从心底被触动。
  • 做为树的形象和你站在一起。
  • 可也别太温了,一定要非常细心的来掌握你自己。要用动作配合话,用话配合动作。特别注意一点,千万别超出生活的分寸,因为过分了就违背了演戏的意义,演戏,不论过去或是现在,都像是一面镜子用它来反映人生,显示出什么是善的什么是恶的,显示出时代和社会的形象和印记。
  • 我怎么说也是个西洋武士,你叫我亲我就亲,那我的形象不是全毁了。
  • 让她尝试不同的打扮,直到她找到适合的自我形象为止。
  • 海啊,他是你的形象的反映。
  • 错误不是自己的一部分,自己也不代表错误。但是人都会有犯错误的时候,就像我们的脸,常常会变脏,所以要天天洗脸,保持美好的形象
  • 欲学作文,先学做人,词语里有你的思想,句子里有你的感情,段落里有你的形象
  • 在这色彩缤纷的世界里,感情就像天气那样善于变化,温度剧升剧降,你给我的形象就像暖春花开般的味道,让人回味无穷。。
  • 不能为老百姓服务的那群公务员,只能是损害共产党形象的酒囊饭袋!
  • 使形象突出,特点鲜明,引人联想,具体生动。
  • 六句名人名言,形象地告诉我们我们应该是一个怎样的人,经常读哪些书,在思考什么问题。
  • 形象地表现了自己对新老师即将到来的兴奋心情,还有最后一句,运用了比喻修辞,生动形象,给整个句子增加了美感。

形象用法