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chà,chā,chāi,

:差[chà]: 错误:话说~了。; 不相当,不相合:~不多。; 缺欠:还~十元钱。; 不好,不够标准:~等。成绩~。 差[chā]: 不同,不同之点:~别。~距。~额。~价。; 大致还可以:~可。; 错误:~错。偏~。~池。; 数学上指减法运算中的得数:~数。四减二的~是二。 差[chāi]: 派遣去做事:~遣。; 旧时称被派遣的人:~人。解~。; 被派遣去做的事:~事。公~。出~。 差[cī]: 〔参(cēn)~〕见“参”。

差造句

  • 这只表,质量太,走时不准确,大而无当。
  • 你不要因为成绩而自惭形秽。
  • 在中国的小学,学生的成绩是公开的,成绩好的趾高气扬,成绩的自怨自艾,学生间的学习竞争非常激烈。
  • 这个班的纪律太,像一盘散沙,该好好整顿一下了。
  • 这部书的校勘实在太,再加以辗转传抄,以致于鲁鱼帝虎,错误百出。
  • 我们要用愚公移山的精神治脏治乱治,不达目的决不罢休。
  • 不管是成绩好的或是成绩的同学,老师都应该一视同仁。
  • 有些小说,思想性还是不错的,但是艺术性太,真可谓言之无文,行而不远,它的社会效益就大大地削弱了。
  • 我们对所有的同学都应该一视同仁,决不能对成绩的同学另眼看待。
  • 你是个各方面都很棒的孩子,弱点是心理承受能力一些。
  • 没想到这么一点点错会导致完全不同的结果,真是失之毫厘,之千里。也作“失之毫厘,谬以千里”。
  • 考试一点点就得到了满分,却又与满分擦肩而过,真是遗憾呀,早知道就认真一点了。
  • 越烦越,越越烦,小阳的学习陷入了恶性循环。
  • 他们的武装力量装备,未经训练,有时甚至声名狼藉。
  • 他们车间尽是些老弱残兵,工作效率很
  • 学生学习成绩,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的。
  • 安乔在同学的帮助下努力学习,安乔那么的成绩居然提了上去,同学们对她另眼相看。
  • 由于工作环境、入不敷出,我国的大部分乡村卫生员已改行或外出打工去了。
  • 约定的时间到了,还三个同学没有来。
  • 他这个人素质太了,不是出言不逊,就是出口伤人。
  • 由于学习成绩太,他总把考试视为畏途。
  • 我的棋艺才刚入门,若想升堂入室,可是还得远呢!
  • 他的发言逻辑性太,让人听了不知所云。
  • 这些农村孩子并不是下乘之才,如果读书,他们也并不比我们
  • 小明的学习成绩很,但小明的父亲对此却不闻不问。
  • 迷途的羔羊一点儿进了狼口。
  • 小明或许是个好学生,也或许是个学生。
  • 离开会还几分钟,人们接二连三地走入会场。
  • 她的风评狠,你如果真的要聘请她,无异于开门揖盗。
  • 我们不应该对学习的同学冷嘲热讽。

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