学校
学校：有计划、有组织地进行系统教育的机构。起源于奴隶社会。中国古代的学校称为庠、序、学、校。在开始产生时不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。以后的学校一般称为学。1902年《钦定学堂章程》中称为学堂，1912年的学制中改称为学校。
学校造句
- 就学校而言，肯定是师大好。对这个专业不熟。
- 学校教育无法决定你是什么样的人，人一生最重要的知识不是靠传统学校教的，要你自己去学习，去体会，选好你的专业，大学期间努力，现在考研非常的容易，完全可以读研找个好大学。
- 踏踏实实学习，但要结合实际走向社会，边学习边接触社会，时刻关注社会对相关专业技能的需求，争取练得一指禅，专一门，在短短的大学生活中，想去的全面的发展是不可能的，在全中求精，目标面向社会，社会需要什么，在学校就重点培养与专业有关的社会需要的技能，以就业为向导，努力奋进。
- 学校的体育馆给人一种宏伟的感觉,外墙由粉,灰,白三种颜色组成的,显得格外壮观,漂亮。
- 母亲只读过小学三年级。说起这三年学历，还有个因由。那个时候外公外婆家里穷，女孩子是没有机会读书的。外公外婆整天在外面忙乎，也只够一家人的温饱。我母亲从小要担负起照顾弟弟的责任。转眼到了我舅舅要读书的时候，我舅舅小时候胆子特小，母亲将他送到学校，刚要回家，他就哭闹着不让她走。后来，为了舅舅能上学，学校决定让他们两个人一起上学，两个人只收一个人的学费。这样母亲就有了上学读书的机会。母亲很珍惜这个学习的机会。只是后来舅舅肯去上学了，学校就再不同意让他们俩半费了。这样，母亲总算了认得了几个字。
- 新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然；使我们每天都生活在这美丽的环境下；它还可以做成家具，这一切，都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建。
- 尽量不要请家长到学校来，而应该主动到学生家去。
- 学校领导正在筹划盖一栋教学大楼。
- 如果是投诉者本人，鼓励不如悔过。鼓励者与事件无关的，那当然是孩子家长不在学校，他们对你对学校都是几近无知的，教师是孩子的第二个父母，为孩子着想着，应该互相体谅，他们无知，我们不能自降身价与无知的他们计较，更何况你那么优秀，把他们的孩子教育成才，没有咱们，光靠无知的他们做的到吗。诸如此类
- 为了吸引同学们参加体育运动，学校成立了小足球队和小篮球队。
- 出门说再见。回家说我到家了。进入学校上课有老师好。下课后也有某某再见。。
- 我喜欢我的新学校。我觉得学校的教学硬件设施很好。我觉得寝室条件也很好。我觉得食堂的饭菜也非常好吃。我们的老师也非常好，老师耐心得帮助我们学习。总之，我觉得我们的学校什么都好，我爱我的学校。我长大以后我要报答我的学校。
- 作为班级的一份子我们应该全心全意为班级做贡献。我们是一个集体，是一家人，应该团结友爱。团结就是力量，只要我们同心协力就可以通过难过。成绩不好可以努力，学校不应该以成绩分班级，更不应该以成绩分桌椅，应该意识同人
- 学校是我家,卫生靠大家。
- 尽管下暴雨，但我还是坚持来学校。
- 这个知心朋友你什么话都敢对他说，对他很信任，不怕他能说出去，你也不怕他笑话你，也可以说生死相依的朋友，为什么需要这样的朋友，因为需要倾诉，听别人的倾诉和自己的倾诉！时间有限，纯手打，有什么需要可再沟通。总之你现在的认知只在学校，没有在社会的历练你还很年轻。
- 其四，在学校要认真学习，谦虚好学。
- 最后一句我稍微改动了点，说能到学校去学习的话对你来说一方面为将来的工作和生活打下了基础，更是人生中难得的经历。
- 我的家乡有一条街道，它是我们去学校的必经之路。
- 教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
- 读万卷书，自学校起航。
- 这声音传到学校，大家拿着鲜花，挥着彩带，放着鞭炮，唱啊，跳啊，喊啊，好像要让这个消息传遍全世界。
- 又或者出去已久的我们飞黄腾达了，久久未回，但在我们的心里也会惦记着学校，惦记着老师和同学。
- 你又长大一岁了，以后要比以前跟懂事，在学校别给老师找麻烦，好好学习听老师的话。
- 日本的学校一般都在四月份开学，所以，如果打算去日本，这时开始申请，是最好的时机。
- 每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任的班主任，有的人即使是喜欢某一位老师，但一转到其他学校就变了。
- 学校的生活其实蛮有趣的，有时候跟同学参加个比赛，有时候悄悄溜进别人班听会课，有时候静静的坐在操场欣赏着属于自己的一片天空。
- 她将在星期二高高兴兴地去梦想的学校上学。
- 一个学生应该记住老师们所教给你的东西，因为你不可能从学校里学会所有的东西。
- 许多学校已经开始有解决冲突的计划，以缓和如火山蕴酿爆发般的紧张情绪，以免最终诉之于武力。