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xué

:学[xué]: 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。; 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。; 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。; 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

学造句

  • 要结合实际工作的需要以致用,勤苦练。
  • 你可千万不要郑人买履。
  • 我这辈子只过三堂风琴课,然后就知难而退了。
  • 如果将外语看做极难的事,视为畏途,那永远也掌握不了外国语。
  • 范德比尔特从来没有过游泳,也葬身鱼腹。
  • 你的这种想法太迂腐了,应该着接受新生事物。
  • 敌人的哨兵听到动静后向我们走来,这时隐蔽在树丛中的班长急中生智,了两声猫叫,那家伙便停止了搜索。
  • 他看书是一目十行,速度特别快,但只是看热闹,不到什么知识。
  • 干部应该业务,懂技术,不能满足于当外行。
  • 一门手艺,入门并不难,难的是升堂入室。
  • 刘老师的博客既能知识,又能做人,真是一举两得。
  • 要实,要下功夫,要言之有物,不可浮泛虚玄。
  • 这个世界瞬息万变,我们应多一些东西,以适应社会的需求。
  • 那时我修理自行车是逼上梁山,自己不动手没别的办法。
  • 其实,复习功课还有一个作用就是能温故知新,使自己对过的知识能有更深一层的理解。
  • 唯有吃饭的时候,他才捧了饭碗,蹲到当院,津津有味地看同院孩子们红卫兵“大杀大砍”。
  • 在中国,博通经典,兼晓天文地理三教九流之的文人每朝每代都数以百计。
  • 只要你肯,师傅大有人在。
  • 我们不能狐狸狐假虎威,伤害别的小动物。
  • 我是理工科的,因工作需要,单位领导非要让我当秘书不可,真是逼上梁山,只有着干吧。
  • 我们要充分利用茶余饭后的时间,多一些科文化知识。
  • 当天的功课要当天复习,趁热打铁才能记得牢。
  • 古代和尚经,多半靠师傅口传心授。
  • 上了几年,连这个字都不认得,真是咄咄怪事。
  • 农民们用科的积极性空前高涨。
  • 他想跟着小李绘画,你在小李面前口角春风,为他讲几句好话。
  • 今天社会上仍然有很多贫困的孩子上不起
  • 你这样不求甚解的习方法,是不到什么的。
  • 语文很难吗?我看不是。
  • 聪明的小弟弟什么像什么。

学用法

词语造句

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