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duō

:多[duō]: 数量大,与“少”、“寡”相对:人~。~年。~姿。~层次。~角度。~难(nàn )兴(xīng )邦。~~益善。~行不义必自毙。; 数目在二以上:~年生草。~项式。~义词。~元论。; 有余,比一定的数目大:~余。一年~。; 过分,不必要的:~嘴。~心。~此一举。; 相差的程度大:好得~。; 表示惊异、赞叹:~好。; 表示某种程度:有~大劲儿使~大劲儿。; 表疑问:有~大呢?~会儿?; 姓。

多造句

  • 临渊羡鱼是没有用的,最好自己用功。
  • 你有这么的财富,年纪老迈,所求的又是人死留名,做善事是最好不过的了。
  • 我对于人情世故,一窍不通,请加指教。
  • 前途固然艰,但我们要再接再厉,去争取更大的胜利。
  • 教育人采用引而不发的方法比直言直语要好得
  • 中国的商人比挪威的非正式了,也不那么一板一眼。
  • 现在的年轻人正是风华正茂的时候,应该为社会作贡献。
  • 这种细毛羊产毛,毛质好,是牧区推广的优良品种。
  • 我先洒了一点饲料在鸽子的地方,接着我慢慢的往回移动。
  • 红军长征时,张喜庆告诉老王说:“要吃野菜树皮,少吃米面,细水长流呀!”。
  • 小明一诺千金,所以大家喜欢他。
  • 这里暗无天日,眼睛纯粹馀。
  • 当今的骚人墨客所余无几,老的一辈已谢世,少的一辈又无甚兴致修养。
  • 我这乡下人像隻井底之蛙,设想不周之处还请包涵。
  • 我们要实事求是,做调查,决不能诬陷人。
  • 这几个人酒喝了无事生非,故意找茬子,说是有个菜味道不对。
  • 他虽然威武有力,但对方人,终因寡不敌众而败下阵来。
  • 吃了退烧药,我感觉舒服了。
  • 可惜王老师墓木已拱,如果他能看见今天的盛世景象,该有高兴。
  • 文章写好后,要删繁就简,加修改。
  • 他的思路比以前开阔了。
  • 做事要思考,只知道暴虎冯河是不行的。
  • 这堂别开生面的技术课在工棚里讲了两个小时。
  • 要想把班内的事办好,就应倾听大家的意见,那种闭门造车的工作方法,是什么事也办不好的。
  • 我们要充分利用茶余饭后的时间,学一些科学文化知识。
  • 青蛙坐井观天,所以不知道天有高地有宽。
  • 那些人宁愿把垃圾随地一扔,也不愿走几步把垃圾扔在旁边的垃圾箱里。
  • 我此行的目的是来看你,你可比“老气横秋”的耶鲁有趣儿了。
  • 他受了伤,身上处淤血。
  • 读书能使人变得聪慧。

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