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复习

复习:重复学习学过的东西,使巩固:复习功课ㄧ复习提纲。 重复学习学过的东西,使巩固

复习造句

  • 当天学的功课要当天复习,趁热打铁才能记得牢。
  • 我认为学习好的终南捷径,就是课前预习,课中认真听讲,课后复习
  • 这样的复习也更有利于建构起立体的复习系统,其中的每个知识点是有关联性的,可以清楚地回忆起与它相关的曾经的分析和解答以帮助解决此时的难点。这样的追溯式复习同时可以避免简单重复已经掌握的细碎知识点,也是可以衔接到上一条方法,即更好的帮助我们确立重点。所以,不要轻易放弃以前阶段的笔记和整理,和现在的复习结合效果更好。
  • 确实,考试之前主要精力都在复习么,乱七八糟的活动都是满足那些人自己的需要,根本没考虑学生的感受,实在太烦了。所以说能推掉躲开的活动就躲开了,不过如果不能的话,咱也没啥办法,只能去参加,要不然弄得影响不好吃亏的还是自己,没必要让自己生一肚子气么,反而影响了复习。望采纳。
  • 复习方向,有时甚至可能要逆着兴趣方向而行。对于大多数人来说,我们总是习惯性的对于自己感兴趣的部分有更高的复习热情和学习效率。所以为了保证复习平衡也就不难理解在同等重要性的知识点当中,我们也许反而要多注意那些在学习和早期复习过程中也许由于兴趣等问题被一次次有意或无意地忽视了的知识点,也就是短期内将他们作为重点加大复习频率和层度。这样的基础上再结合课内安排的复习工作才是均衡的复习。不断重见自己不感兴趣的部分的确是有些痛苦的,但征服它
  • 晚上,我们在明亮的灯光下复习功课。
  • 考试前,各科老师都为同学指出了重点,以便复习
  • 认真听讲,理解了再记忆比较容易,态度端正,心态良好,复习到位,回忆老师上课过程,增加创造力。
  • 尽可能的复习,哪怕是走马观花,越是这样,真正的走马观花往往收到奇效,无心插柳柳成荫,太认真记不住知识的。这种状态不容易出现,但是学了就比不学强,有计划有目的的学更强。
  • 与数学课堂教学相适应的学习方法,就是预习,听课,复习,作业等的基本方法,这也是其他学科的基本方法。
  • 好记性的秘诀就是多复习。重复是学习的不二法门。
  • 事实上,紧张不能帮助我们好好复习,倒不如把一切自己内心的束缚和牵挂抛开,那个时候自然就会复习好的。
  • 其实我并不想这么早就睡,我还没有复习完了!而且后悔以前没有认认真真地复习过。
  • 一般分数线出来的时候成绩就出来了,具体时间不一样看你们省去年什么时候出的就知道了。现在也不是你操心什么时候出成绩的时候,你现在应该好好复习
  • 为了考上研究生,哥哥拼命复习功课。
  • 高考的日期一天天逼近,姐姐的复习越来越紧张了。
  • 课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习
  • 这次考试,因为没有时间系统复习,我只好仓促应战了。
  • 要想在考试时考高分,就要先下手为强地用心复习,只有这样才有可能取得好成绩。
  • 学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有学习态度。朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。
  • 勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的,适合自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚持的基础,创造成功的机会。
  • 学习不能学了新的就忘了旧的,要时常复习,温故知新,才会真的进步。
  • 首先,我想强调的是,在我看来高考复习应当是平衡的而非平均的,换言之,选对复习重点非常重要。
  • 老师经常督促我们复习好功课,争取在期末考试中获得好成绩。
  • 老师给同学们点明了复习要点。
  • 复习还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点,关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。
  • 孩子们由于认真复习当天的功课,所以能从容不迫地回答老师的提问。
  • 从考试前几天开始,就应让孩子作环境适应。考试期间,天气已较热,尤其是南方各省,气温已很高,而大多数考场都没有空调,因此孩子在家复习这几天,天气再热他们都不开空调。保持与考场一致的环境。也不要太计较噪声和其他影响;甚至可主动做些耐噪音锻炼。提高耐受噪音干扰的能力。这样孩子在考场考试的环境与平时复习环境一致,才不会因适应不了考场环境而发挥失常。
  • 在巩固基础知识复习时,要强调学科主干知识,强调实用知识,高考立足点不在掌握知识的多与准,而在于能力高考切入点是主干知识,是对学生有用的知识,是能够解决实际问题的知识,因此后阶段复习应强调主干和重点。
  • 宾语从句是八下比较重要的,要复习就着重复习宾语从句的那几章吧。

复习用法