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péiyǎng

培养

培养:①用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖:培养花木|培养细菌。②训练;造就:培养人才|培养接班人。

培养造句

  • 试着找找你们的共同爱好,或者就现在培养一些共同的兴趣。慢慢就会有话题的。请记住,有理想,有追求的爱侣,才可以长久。
  • 工作要做得出色;家庭要细心爱护;财富要取之有道;言行要表现品位;消费要知所节制;时间要合理安排;阅读要养成习惯;好的嗜好要培养;公益活动要参与;永续发展要支持。
  • 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。
  • 学化学首先要了解化学,培养对化学的乐趣,当你产生了乐趣之后,学化学便不再是一件难事。化学一门建立在实验基础上的学科,所以我们经常能在化学课上接触到许多有趣的实验,但化学的美妙并不仅仅如此。如果你真正的陷进化学中去了,你会情不自禁地运用化学的思维方式。比如在某地发现了一种矿泉水,商人首先想到的是如何来赚钱;学地理的首先想到的是矿泉水是来自哪个岩层;生物学家想到的是矿泉水里面有哪种细菌;而化学家想的的是里面有哪些特殊的元素;倒开水是一个常见的事情
  • 重点大学要为国家培养造就高素质的人才。
  • 就培养方式而言,情感教育的渗透无疑是终南捷径。
  • 培养人才,重要的一条是要做到学以致用。
  • 好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长。
  • 孩子,你应该培养自己克服困难的勇气.不只你,每个人的一生都是一个问题套着另外一个问题,解决了一个难题而下一个难题又不期而遇.快乐地解决人生中遇到的每一道难题是你唯一的选择.与其怨天尤人,凭生烦恼,不如正视问题,快乐解决.人生的意义也就在于克服一个又一个挑战,而从中享受快乐.妈妈要告诉你得是,你一生中最大的难题莫过于你自己,不断地战胜自己就有了战胜一切困难的勇气和信心。
  • 这个说话有早有晚,一般的话一岁半左右就会这双字的词语了,两岁差不多就会连在一起说了,而且会越来说的字数越多,平时要多对他说话,也可以培养他的语言能力,平时让他看看动画片什么的也可以锻炼他的认知和语言能力。
  • 学校里的活动也相当密集,而且很明显都很侧重学生,考虑到学生的需求。我比较关注的是一系列校庆讲座,让同学们能在互动的过程中得到人文的提升。另外,在搜集院史资料的过程中,我也更加了解学院乃至学校的历史,对我个人来说扩大了我的知识面,增加了历史知识,培养了我的人文素质。
  • 我不知道你与她们相处了有多久。但希望你不要到后悔时在去抉择。共同话题可以培养,幼稚也可以成长,但都需要时间。
  • 我们需要训练自己的观察能力,培养那种经常注意预料之外事情的心情,并养成检查机遇提供的每一条线索的习惯。
  • 老师的教学意图很明确,就是培养学生的创造精神。
  • 我养过信鸽,信鸽要经常拿来来放飞,不要怕损失,由近到远,坚持训练,才能培养出来。
  • 感谢学校,老师的培养,使孩子在学校发生怎么样样的改变,给了你孩子这样的机会,得到怎样的煅练。
  • 我每天都在学校上课。不仅有技能培训班,使我的专业水平的提高;还有丰富的业余生活,比如我喜欢打篮球和唱歌。劳逸结合,培养我的兴趣,也锻炼了身体。总之,我真的很喜欢校园生活。
  • 通过祭祀之礼,可以寄托和培养个人对父母和先祖尽孝的情感。
  • 年轻是最大的富有,但要倍加珍惜时光,贫穷无需害怕。懂得培养自己,懂得什么是贵重物品,懂得该投资什么,懂得该在哪里节约,这是整个过程的关键。
  • 十年树木,百年树人。比喻要使小树成为木料需要很长的时间。而培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,并且十分不容易。
  • 办好教育,培养人才,是关系到国家前途的长远大计。
  • 老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。
  • 妈妈很注意培养我独立生活的能力。
  • 就功德的辉煌说,就范围的广泛说,世界上主要的事业是培养人。
  • 培养强烈的感恩心。
  • 有些事是可以等待的,但少年儿童的培养是不能等待的。
  • 感情是可以培养的。
  • 强调没有比培养人才更好的了。
  • 年树木,百年树人,培养人才并不是一件容易的事。
  • 培养好自己的气质,不要争面子。

培养用法