培养
培养：①用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖：培养花木｜培养细菌。②训练；造就：培养人才｜培养接班人。
培养造句
- 爱情，除了收获，更多地是付出，双方的付出，以真诚来唤醒对方。我不喜欢婚姻是爱情的坟墓这句话，感情需要彼此来珍惜和培养，我们相信我们的将来一定会很幸福的。
- 老师特别注意培养同学们独立思考的能力。
- 总之，我在生活中用这个十几种方法，让自己非常快乐，所以我经常在培养一股快乐的主流，主流愈强，任何烦恼就无法进入我这个范围，一来就被冲下，所以我请各位尽量培养一股快乐的主流，这个方法行不通，就用第二个方法，第二个方法行不通，就用第三个方法，我这十年从来没有烦恼过，因为我总觉得没有东西会令我烦恼的，问题我都可以突破，所以，今天我利用这个机会，把我的经验提供给各位，请各位多指教。
- 培养广泛的兴趣爱好。广泛的兴趣会使人将心理活动倾注于活动之中，而减轻对自我的过分关注；还会使人的不良情绪在兴趣活动中得到很好地宣泄与转移；兴趣犹如一条扭带，会把具有共同兴趣的人连接起来，从而使与人际交往的融洽程度得到提高。
- 王老师历来重视培养学生动手的能力。
- 这个孩子智力超常，要好好培养。
- 培养人才，重要的一条是要做到学以致用。
- 恋爱有共同语言很重要，没话题这可不行。了解他的兴趣，自己也培养那方面的爱好。只要是如今时兴东西都可以成为话题。
- 我不知道你与她们相处了有多久。但希望你不要到后悔时在去抉择。共同话题可以培养，幼稚也可以成长，但都需要时间。
- 题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
- 愉快有益于人的身体，但只有悲伤才能培养心灵力量。
- 习惯的培养，力求为幼儿提供最优质的教育服务，在服务中取胜，在质量中提高，办人民满意的幼儿教育，向创办濮阳市一流名园迈出坚实的一步。
- 很理性的一个男生！感情靠培养，性格靠磨合。两个人相处顺其自然，时机到了自然成了一桩好事。
- 新课程强调的是以发现问题和解决问题为主要目的形成性评价。教师对作文的评价不只是为了给学生的习作水平下判断，更重要的是找出习作存在的问题，给学生反馈的信息，使他们在修改中提高，并养成认真修改的良好习惯。我们改变过去一次性评定的做法，让学生在获得第一次习作评定后可以通过一次或几次的修改获得进一步成功，经过认真修改，得到更高的评价，特别是对写作态度的高度评价，培养了学生追求成功的心理和良好的修改习惯。
- 指的是没个孩子都有自己的长处和闪光点，通过外在的培养和环境的熏陶，各自长大成为不同的人才。
- 感谢学校，老师的培养，使孩子在学校发生怎么样样的改变，给了你孩子这样的机会，得到怎样的煅练。
- 我每天都在学校上课。不仅有技能培训班，使我的专业水平的提高；还有丰富的业余生活，比如我喜欢打篮球和唱歌。劳逸结合，培养我的兴趣，也锻炼了身体。总之，我真的很喜欢校园生活。
- 文学可以培养一个人的素养和道德品质。
- 老师，祝你一直这么美丽可爱，能够在每一个教师节获得跟青春活力的面孔，是我们在平时让您担心和生气，所以以后就不会这么顽皮，会好好的听您的话！这是孩子说的喔！妈妈或者长辈就说，老师您辛苦了，孩子让您费心了，往日里对于孩子的顽皮也在老师的培养下，变得听话还学到了很多的知识，感谢您的用心和负责，祝你教师节快乐。
- 我认为人最要的秉性是富有想象力。唯有这样人们才能设身处地为别人着想，才能善良，富有同情心，而且体谅理解别人。这种秉性应该在孩提时代就加以培养。
- 如果古诗的含义很一般，那就从对孩子能力的培养上来说，比如说，背诵这首诗让原来坐不住的孩子能静下来读书背诵，这也是成长进步。
- 学钢琴，可以培养孩子的气质。可以先不买琴，先慢慢上课，让孩子培养兴趣。确认孩子真的想学了，喜欢了，再考虑买琴。
- 培养好自己的气质，不要争面子；争来的是假的，养来的才是真的。
- 有才有德的人，我们破格使用；有才无德的人，我们控制使用；有德无才的人我们培养使用；无才无德的人，我们坚决不用。
- 有些事是可以等待的，但少年儿童的培养是不能等待的。
- 老师培养学生,就是培养他对前途的希望。
- 做人不能自卑。要想使自己不这样，那就得培养自信心。每个人都有自己善长的方面，发现它，并重点发展。坚持，一天进步一点点，成就感会激励你，直到你发现你也能有一样比别人做得好的事。
- 感情是可以培养的。
- 培养自身自控力，从少吃零食开始。
- 幸福是一种习惯,培养它。