培养
培养：①用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖：培养花木｜培养细菌。②训练；造就：培养人才｜培养接班人。
培养造句
- 工作要做得出色；家庭要细心爱护；财富要取之有道；言行要表现品位；消费要知所节制；时间要合理安排；阅读要养成习惯；好的嗜好要培养；公益活动要参与；永续发展要支持。
- 总之，我在生活中用这个十几种方法，让自己非常快乐，所以我经常在培养一股快乐的主流，主流愈强，任何烦恼就无法进入我这个范围，一来就被冲下，所以我请各位尽量培养一股快乐的主流，这个方法行不通，就用第二个方法，第二个方法行不通，就用第三个方法，我这十年从来没有烦恼过，因为我总觉得没有东西会令我烦恼的，问题我都可以突破，所以，今天我利用这个机会，把我的经验提供给各位，请各位多指教。
- 老师让你订目标也就是看你个人的气量，看看你自己能对自己能有什么期望，以及你自己目前自身水平是否能达到那个标准。每个教师都希望自己的学生出类拔萃，一是自己教出来的，二是自己脸上也有光。老师会偏向于培养好学生，至于中游的学生只希望能考出正常水平就行了，差生么，老师只希望他们安分得毕业就行了。
- 真心的去表达。不过，孩子成绩好，老师的教育是分不开的，但这也是老师的责任，因为他的工作就是这些，去让学生学习知识，培养能够成长是老师最大的心愿，所以，你即使不去写感谢老师的话，老师也不会计较的，也不要搞得那么夸张的去非得写什么感谢的话语。如果真想去感谢的话，那就去特意找下这个老师，面对面的去交流，这样才好。
- 首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里，让我学到了很多知识，学会了很多为人处事的原则。
- 孩子,你应该培养自己克服困难的勇气.不只你,每个人的一生都是一个问题套着另外一个问题,解决了一个难题而下一个难题又不期而遇.快乐地解决人生中遇到的每一道难题是你唯一的选择.与其怨天尤人,凭生烦恼,不如正视问题,快乐解决.人生的意义也就在于克服一个又一个挑战,而从中享受快乐.妈妈要告诉你得是,你一生中最大的难题莫过于你自己,不断地战胜自己就有了战胜一切困难的勇气和信心。
- 在培养自制力上，很重要的一点是要培养孩子的责任感，责任感能使一个人对自己的行为加以理智的控制。
- 感谢您这些年来对我的孕育与培养，我一定努力成为有用的人，报答社会为您增光。
- 家长要有望子成龙的愿望，更要有培养和教育孩子成材的行动。
- 这个说话有早有晚，一般的话一岁半左右就会这双字的词语了，两岁差不多就会连在一起说了，而且会越来说的字数越多，平时要多对他说话，也可以培养他的语言能力，平时让他看看动画片什么的也可以锻炼他的认知和语言能力。
- 恋爱有共同语言很重要，没话题这可不行。了解她的兴趣，自己也培养那方面的爱好。只要是如今时兴东西都可以成为话题。
- 学校里的活动也相当密集，而且很明显都很侧重学生，考虑到学生的需求。我比较关注的是一系列校庆讲座，让同学们能在互动的过程中得到人文的提升。另外，在搜集院史资料的过程中，我也更加了解学院乃至学校的历史，对我个人来说扩大了我的知识面，增加了历史知识，培养了我的人文素质。
- 诱导的目的在于使学生明确自制力的作用，并能摒弃不良的情绪，积极地自觉地培养自制力。
- 我们需要训练自己的观察能力，培养那种经常注意预料之外事情的心情，并养成检查机遇提供的每一条线索的习惯。
- 把我培养的庸庸碌碌。
- 指的是没个孩子都有自己的长处和闪光点，通过外在的培养和环境的熏陶，各自长大成为不同的人才。
- 几年之后，当你们在社会上撞得头破血流的时候，到那个时候，你们校庆时再回来聊一聊，看看他们有没有老师善意。希望同学们步入社会后，对社会多做贡献，最后不要忘了培养过你们的母校。同学们，再见。
- 素质教育意在培养学生各方面的能力。
- 语文教学要侧重培养学生的读写能力。
- 总之，阅读能力的培养，既是语文教学的重点，又是难点，只要长期抓下去，定会突破难关，取得成效。
- 学校采取具体措施，尽快把青年教师培养成骨干教师。
- 硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。
- 感谢母亲这么多年来对我的关爱和培养，祝母亲笑口常开，幸福健康。
- 每位同学都不可能不会记得老师的教育和培养。
- 既然它是创造力的来源，我们就应当不断的培养它。
- 你可能觉得我很任性，但我的目标依然是你。我会靠自己的努力，培养那分自信与自傲。
- 培养强烈的感恩心。
- 孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
- 金志铭，你已成为少先队员了，希望你能听老师的话，多学知识，培养好学习习惯，长大后，能不断地实现自己的人生理想。
- 培养一流人才，突出清川品牌。