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:地[dì]: 人类生长活动的所在:~球(太阳系九大行星之一)。~心说。; 地球或地球的某部分:~质。~壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆~。~下。; 地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。; 地球上的一个区域:~区。此~。; 建筑材料铺成的平面:~板。~毯。; 所在空间或区域的部位:~点。目的~。; 人在社会关系中所处的位置:易~以处。; 表示思想或行动的某种活动领域:见~。境~。心~。; 底子:质~。 地[de]: 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走。

地造句

  • 老师语重心长教我们怎样学习。
  • 你含沙射影说了半天,到底是谁得罪你了?
  • 这块空闲着真可惜,种上一些白菜吧。
  • 我一边和弟弟说话,一边麻利穿好衣服。
  • 老鹰敏捷扑向小鸡。
  • 老师笑容可掬表扬我们组卫生做得好。
  • 他轻易答应了别人的要求。
  • 他如醉如痴沉浸在美妙的音乐中。
  • 我期期艾艾说了声:是,是这个意思。
  • 他走到她身边依稀恍惚看着她,仿佛跟她是梦中相见。
  • 李老师被同学们前呼后拥推上了领奖台。
  • 他用震耳欲聋的嗓门怒气冲冲重复着母亲的问题。
  • 弟弟听了把汉堡包放在桌上,垂头丧气走了。
  • 原本就有矛盾的姐妹俩一见面就唇枪舌剑吵了起来。
  • 做事情要确实,捕风捉影瞎搞,徒劳无功。
  • 黄色书刊严重毒害了青少年的心灵。
  • 他毫不犹豫愿和我分担艰巨的任务。
  • 爱德华似乎和过去一样不厌其详讲了好久。
  • 我和哥哥不约而同走上前去帮助那位盲人过马路。
  • 我看见一个人鬼鬼祟祟进了院子。
  • 老师提问他,他不慌不忙回答。
  • 杨老师三年如一日照顾孤寡老人李奶奶的日常生活。
  • 期末考结束了,学生们都欢天喜准备迎接暑假。
  • 尽管小李屡次刁难,他仍恢宏大度不与计较。
  • 他们已经离婚了,但仍然藕断丝连保持联系。
  • 年轻人只要兢兢业业努力工作,总有出人头的一天。
  • 我小心翼翼关上了门,生怕吵醒正在睡觉的妈妈。
  • 每天早晨,同学们都络绎不绝从我家门前走过。
  • 那天晚上,大家海阔天空聊到半夜。
  • 我们要狠狠打击违法犯罪的行为。

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