同学
同学：1.同师受业。 2.同师受业的人。 3.清代严禁文人结社，禁用社兄﹑盟弟等称呼，于是文人之间改称同学。 4.在同一个学校学习的人。 5.对在校学生的通称。
同学造句
- 上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气。走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受。这时，我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该。现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊。
- 第三是，希望同学们树立三种观念。一是时间观念。整个活动安排是有序的，错过任何一个安排的时间，就会影响整个活动的正常开展。所以要求每位同学都必须遵守时间。二是集体观念。每一位同学都要树立大局意识，以集体为重。三是纪律观念。纪律是保障，是形成集体的胶合剂。每一位同学要有严格的纪律观念，树立主人翁意识，展示大学生应有的精神风貌，不做有损大学生形象的事和有损学校声誉的事。
- 要中考了，同学们正抓紧时间复习。
- 在不知不觉中，元旦联欢会已经接近尾声，好多同学早已欢呼的疲惫不堪，主持人说这次联欢会到此结束，同学们都恋恋不舍的慢慢散开了。等待着明年的这一天。
- 为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然逍遥的数着日子。可是同学们，你知不知道，你的父母正为你即将到来的中考心急如焚，我们的老师在承受着巨大的压力，其他学校的竞争者们在摩拳擦掌，跃跃欲试。
- 教室是出错的地方，老师在黑板上解题，有意识地写错一步，让同学们检查，究竟哪里出错。经过一番努力寻找，同学们高兴地指出错误并暗自警告自己不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密，找出错误，改正错误，前车之鉴，后世之师。
- 这次植树劳动，同学们都表现得很积极。
- 运动会来了，身体强壮，四肢发达的同学蓄势待发，唯独瘦弱的同学待在角落一旁。
- 她们先围坐着，坐成一个大圆圈。由一个人拿着一条白手绢，唱着歌围绕着圆圈外面跑。突然把手绢丢在一位坐着的同学的背后，然后立刻停止歌唱，飞奔似地围着圆圈跑。那个接到手绢的同学便立刻爬起来去追赶。她总是三步并成两步，全力以赴地“飞”，但总是抓不到，都是因为，没能马上反应到，爬起来。
- 学校接受同学们的意见，及时解决了饮水问题。
- 同学们怀着依依惜别的心情离开母校。
- 那些同学在外面辛苦扫除，也不是没有收获，一位同学拣到的一张纸币，虽然数目不大，只有一元钱，但是这一元钱也许在别人身上拣到一定会感到自己很幸运，但他们没有。
- 开学第一天，同学们都兴奋地谈论着各自的假期见闻。
- 学校授予小明等十名同学“三好学生”奖状。
- 孩子的成绩，像果实的话语，可以把孩子经过长期的努力，通过考试，得出成绩，进行努力的树木结出了果实一样。有的同学成绩好，那么果实就是成熟的，有的同学成绩不好，那么果实就是半生不熟的，所以说，我们更应该认真对待自己的学习了。
- 同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
- 主要是所处的环境不同。在家里面对的是熟识的家人。在学校面对的是老师同学，而且与同学们之间存在竞争关系，做好了能得到老师同学的认可。在家里就没有这么多的压力。从好的一面讲这也反应了孩子们的情商。懂得面对处理家庭和社会的关系。在家里不听，跟家长的教育理念和方法有关系。
- 在同学们心中的校园是什么样子的呢，下面我们来听听几位同学的作文。
- 珍惜同学，如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的多少天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后多少天相处的日子。
- 上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。
- 课间，操场上好不热闹，有的同学在打沙包；有的同学在踢足球；有的同学在嬉笑。
- 怕同学们接受不了，老师故意把话说得很委婉。
- 今天下午，全校同学在大礼堂听报告，请各班按次序入场。
- 避免同学们的作业都一样，老师开始查对每个同学的作业，以免有的同学抄袭。
- 今天我有幸在这里以教师代表身份，在高考冲刺之时，给同学们讲几句话，希望对同学们能有所帮助。
- 我认为我相信自己,但是我的父母,同学,老师都不相信我,这是真的。
- 上课时有的同学好像在睡觉，有的同学好像在走神。
- 不知道你同学是多大岁数走的，曾经我有一个朋友的同学，因为做飞行员结果遇到了事故，年纪轻轻的，就离开了人世那年的清明节，他们特别难过我心里感觉也不好受一个年轻的生命就这样走了，确实让人有些无法接受。
- 首先你要安慰老同学要保重自己的身体，只有自己精力充足才能更好地帮助他的儿子渡过难关。然后你要结合你老同学儿子的病况告诉你老同学，现在的医学水平比过去强，要相信医生们的水平，他们会竭尽全力的。
- 同学们，努力吧！只要不放弃，我们就都是一条中国龙。