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shòu

:受[shòu]: 接纳别人给的东西:接~。感~。~精。~权。~托。~降。~益。~业(a.跟随老师学习;b.学生对老师自称)。~教。~领。~聘。~理。; 忍耐某种遭遇:忍~。~苦。~制。~窘。~累(受到劳累)。; 遭到:遭~。~害。~挫。~屈。~辱。~阻。; 适合,中:~吃。~看。~听。~使。

受造句

  • 她在婆家经常挨打骂。
  • 先把采购资讯和标的掌握好,免得买椟还珠的讥讽。
  • 只有为民做主的好官才是人民爱戴的官。
  • 了伤,需要专人护理。
  • 为了防止凶手杀人灭口,目击证人正警方严密保护。
  • 阅的队伍步伐整齐,威武雄壮。
  • 凡卡想与其在老板家折磨,莫如回到爷爷身边去放羊。
  • 人迫害,含冤负屈,精神到残酷的折磨。
  • 每个儿童都拥有教育的权利。
  • 如何遣词造句从而让众禁不住去阅读,并太过于迫切以至于迫不及待的去回复。
  • 一点挫折就灰心丧气,能干成什么事情?
  • 刘教授对学术界贡献良多,极国际推崇,是位德高望重的学者。
  • 他的画雅俗共赏,因此很大家欢迎,销路甚好。
  • 国产日用消费品经久耐用,很人们欢迎。
  • 对不起,错怪了你,让你委屈了。
  • 年轻人不要了一点委屈就愤世嫉俗,甚至铤而走险。
  • 这家小店买卖公平,童叟无欺,很顾客信赖。
  • 这部长篇故事里塑造了一位勇敢,善良,人尊敬的母亲。
  • 检阅的海、陆、空战士步调一致地从主席台前走过。
  • 这位老者功成者隳,将村民戴。
  • 妹妹是个乖巧的孩子,很妈妈的宠爱。
  • 我宁可贫穷,也不接别人恶意馈赠。
  • 人之恩,须永誌于心,千万不可以过河拆桥。
  • 丹麦人所的教育是在人群中不要显得鹤立鸡群。
  • 南方这几天冷空气的影响,气温降低了许多。
  • 爷爷热心帮助有困难的人,很人们敬重。
  • 了委屈,只好小声哭泣。
  • 出身于楚馆秦楼的女子,大都人歧视。
  • 他是一位人尊敬的老教授。
  • 过去所的教育使他知道耐心的重要。

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