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儿童

儿童:较幼小的未成年人(年纪比‘少年’小):儿童读物。 年纪小于少年的幼孩儿童相见不相识。——唐. 贺知章《回乡偶书》

儿童造句

  • 培养教育儿童要遵循客观规律,不能干拔苗助长的蠢事。
  • 这种时候,父母只有两种办法。首先是绝对不能满足儿童的不合理要求,第二是转移儿童的注意力。
  • 国家应该进一步重视少年儿童的思想品德教育。
  • 少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。
  • 还有一个专门的政府官员负责维护儿童的权利,甚至还有一项计划帮助儿童与他们的父母脱离关系,尽管这还没有形成一条法律。
  • 很多儿童解释不清楚他们的抱怨而且无法确定到底是什么在让他们焦虑,所以这种症状有时候被称为普遍儿童固执心理。
  • 儿童节那天,老师带领幼儿园的小伙伴们到南湖游玩。
  • 今年,我们学校招收了一批残疾儿童入学。
  • 现在儿童读物很多,但是有趣的不多。
  • 为抢救落水儿童,他毫不犹豫地跳进冰冷的水中。
  • 为抢救落水儿童,他毫不犹豫地跳进了冰冷刺骨的湖水里。
  • 儿童看世界时,教师的作用是引导他们关注知识。
  • 每个儿童都拥有受教育的权利。
  • 同学们兴高采烈地迎接“六一”儿童节。
  • 每个适龄儿童都必须按时入学,接受九年义务教育。
  • 错误的教育方法可以使儿童产生反常的心理。
  • 同学们详细研究“六一”儿童节的活动计划。
  • 送你儿童的活泼可爱,送你儿童的诚实善良,送你儿童的好奇纯真。愿你拥有一颗纯真的童心,一张甜美的笑脸,烦恼全不见,轻松快乐每一天。儿童节快乐。
  • 书店里,各种儿童读物琳琅满目。
  • 我的生日恰好在“六一”儿童节这天。
  • 少年儿童都有一颗纯洁、善良的心。
  • 因为儿童发音不准咬字不清,所以日本人故意用模仿儿童的说法来表现一种可爱的感觉。
  • 新老师刚走进教室,同学们便不约而同地鼓起掌来。
  • 听了这个风趣的故事,我们不约而同地笑了。
  • 儿童是祖国的花朵;儿童是纯洁的天使;儿童是世界的希望。
  • 儿童在节日里说的话只要是合理的就应该听,要儿童过一个快乐的儿童节。
  • 儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
  • 当教师比不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童
  • 这一天,师大附小的红领巾们不约而同地来到张奶奶家做好事。
  • 到了这天,大家不约而同地来到公园。

儿童用法