教育部直属机构。国民党政府设置，目的为审议学术文化事业及促进高等教育设施。其具体任务为：一、审议全国各大学的学术研究;二、建议学术研究的促进与奖励;三、审核各研究院所研究生的硕士学位及博士候选人的资格;四、审议专科以上学校的重要改进;五、专科以上学校教员资格的审查;六、审议留学政策的改进;七、审议国际文化合作;八、审议教育部部长交议事项。事实上，学术审议委员会最引人注意的事项是决定“部聘教授”的人选和依《著作发明及美术奖励规则》，决定受奖的著作发明及美术品。其决议案供教育部部长采择施行。委员分为当然委员与聘任委员两种。当然委员仅有四人，即教育部的部长、政务次长、常务次长和高等教育司司长;聘任委员额定二十五人，其中十二人由教育部直接聘任，其余十三人由各国立专科以上院校的校长、院长选举。
官名。见“四帐都详稳司”。
官名。即右武卫大将军，唐武则天光宅元年(684)改，中宗神龙元年(705)复名右武卫大将军。
科举常科科目之一。此科惟设于唐玄宗时。据《通典·选举三》记载，开元“二十九年(公元741年)始于京师置崇玄馆，诸州置道学。其生徒应举，谓之道举。举送、课试与明经同。应道举者试《老子》、《庄子》、《文子
官名。吐蕃官，亦称曩论充，置一人，与大相、副相、都护、内大相、内副相、整事大相、副整事、小整事共任国事。
官名。西汉郡国置，黄霸曾察廉补河东均输长。官名，西汉置，为郡国属吏，掌均输事务。《汉书·黄霸传》：“（霸）以廉称，察補河东均输长。”
见“催纲官”。
官名。西汉始置。晋亦置，南朝宋、齐因之。梁武帝天监七年(508)，定其班为七班中之三班。陈因之。隋朝置二人。唐初沿置，员二人，正八品上。太宗贞观(627—649)后，改从七品上。北宋前期，用为文臣叙迁
官名。北宋真宗大中祥符九年(1016)始置。其后，凡馆阁之久次者，必选直龙图阁，作为擢待制之基。神宗元丰(1078—1085)改制，省郎、寺监长贰补外或领监司帅臣，则除此职。哲宗元祐(1086—109
散阶称号。①金始置为武散官，以授从六品下武官。元沿置，改武官从五品，宣授。明朝为武官从五品，初授。清初沿置，为武职中属绿营者从五品之封赠。乾隆二十年(1755)，改武略郎。②见“十武将军”。官名。元、
官名。西魏恭帝三年(556)置，北周沿之。天官府膳部中大夫属官。周武帝建德二年(573)，省六府诸司中大夫，以下大夫为长官，遂成为膳部次官。宣帝即位，六府诸司复置中大夫后，仍为属官。正三命。隋文帝开皇